概要： 4 德育工作：坚持以课堂教学为主渠道，将德育有机融入教学之中；注重培养学生良好的学习、行为习惯；注重学生心理健康教育；组织内容健康的各类活动，陶冶学生情操；帮助学习困难学生的措施落实。 访师生，看效果，查记载。 5 教学常规方面：认真备课，教案齐全、规范；贯彻新课程理念，从学生实际出发，精心组织教学，转变课堂教学方式和学生学习方式；教学内容科学、正确，不出现知识性错误；及时进行教学辅导，认真
县义务教育学校及教职工绩效考核实施办法（征求意见稿）,标签：高中教师绩效工资,教师绩效工资标准,http://www.67jx.com4
德育工作：坚持以课堂教学为主渠道，将德育有机融入教学之中；注重培养学生良好的学习、行为习惯；注重学生心理健康教育；组织内容健康的各类活动，陶冶学生情操；帮助学习困难学生的措施落实。
访师生，看效果，查记载。
5
教学常规方面：认真备课，教案齐全、规范；贯彻新课程理念，从学生实际出发，精心组织教学，转变课堂教学方式和学生学习方式；教学内容科学、正确，不出现知识性错误；及时进行教学辅导，认真批改作业；运用多种方式评价学生学习效果；坚持课后反思，认真总结经验。
访师生，查记载
6
继续教育方面：有个人参加培训的过程记录和总结；参加学历达标或各类培训，每学年完成规定的学分，考试考核合格；积极参加校本研训和基地培训。
查阅资料
工作成效
60分
7
教学效果：合格率、提高率、巩固率、优生率及学习困难学生转化率的情况；学生和家长的反映情况。
查阅资料，访师生。
8
育人效果：学生身心健康发展，操行评定良好；班风学风优良，班级、学生获奖情况；学生热爱并积极参与班级生活；学习困难学生有较大进步；无安全责任事故发生。
查相关制度，访师生。
9
教研效果：上各级各类研究课、公开课和竞赛课情况；参加教研活动情况；参加课题研究、撰写教学经验总结或论文情况；以老带新，骨干教师的作用发挥情况。
查阅相关资料
备注：（1）由学校参照上述考核要点制定教师考核实施细则，按照相关标准发放奖励性绩效工资。（2）对有下列情况之一者，扣减被考核人奖励性绩效工资总额的3%，依次递加：①违反治安管理处罚法，受到公安机关治安处罚的；②有违反党纪政纪行为，在党纪处分影响期或尚未解除政纪处分的；③无故旷工或擅离工作岗位的；④工作严重失误，造成重大安全稳定责任事故的；⑤违反《大足县学校及教师行为规范暂行规定》（足教工委〔2009〕27号）和市教委《规范教育行为的六条规定》之一，被县教委等有关部门书面通报批评的；⑥年度考核基本称职（基本合格）及以下的。
五、相关问题的处理意见
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