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如何发挥党员教师在新课程改革中的模范作用

[10-10 22:31:32]   来源:http://www.67jx.com  普通教育   阅读:8585

概要:如何发挥党员教师在新课程改革中的模范作用 自我校保持共产党员先进性教育活动开展以来,全体党员教师通过对胡锦涛同志讲话精神的学习,通过对《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过对党校校长形势分析报告会的学习,通过对黄俊红同志先进事迹的学习,通过观看电影<<郑培民>>和电视纪录片<<东哥,我们怀念你>>,通过深刻的整改和思考后,教师们感觉到在自身党性修养方面有了很大提高,同时联系学校实际,更加明确了今后努力的方向——那就是坦坦荡荡做人,兢兢业业做事,时刻保持共产党员的先进性,一心一意跟党走,在新课改工作中起到模范带头作用。党员教师要在新课改工作中起到模范带头作用,首先,必须加强共产党员先进性教育,摆正自身位置。要时刻想到自己是一名教师,应从教学实践中去体会、理解、感悟新课改的精神,并提高自己的理论水平,从而为自己能比较有创造性地做好每一项教师培训工作打下基础。所以全体党员教师在平时工作中,除了在认真学习、研读新课程标准的基础上,还将教学理论和实践相结合,努力用新课程的理念主动在教育教学工作中进行教学实

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如何发挥党员教师在新课程改革中的模范作用

自我校保持共产党员先进性教育活动开展以来,全体党员教师通过对胡锦涛同志讲话精神的学习,通过对《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过对党校校长形势分析报告会的学习,通过对黄俊红同志先进事迹的学习,通过观看电影<<郑培民>>和电视纪录片<<东哥,我们怀念你>>,通过深刻的整改和思考后,教师们感觉到在自身党性修养方面有了很大提高,同时联系学校实际,更加明确了今后努力的方向——那就是坦坦荡荡做人,兢兢业业做事,时刻保持共产党员的先进性,一心一意跟党走,在新课改工作中起到模范带头作用。

党员教师要在新课改工作中起到模范带头作用,首先,必须加强共产党员先进性教育,摆正自身位置。要时刻想到自己是一名教师,应从教学实践中去体会、理解、感悟新课改的精神,并提高自己的理论水平,从而为自己能比较有创造性地做好每一项教师培训工作打下基础。所以全体党员教师在平时工作中,除了在认真学习、研读新课程标准的基础上,还将教学理论和实践相结合,努力用新课程的理念主动在教育教学工作中进行教学实践,钻研培训教材,努力在实践中尝试并勇于创新,改进课堂教学模式,重视教学过程,努力构建在教师的指导下学员自主合作探究学习的课堂教学模式,让学员“动”起来,让课堂“活”起来。平时下班回到家,或者在双休日里,宁可牺牲些自己休息娱乐的时间也要备备课,阅读一些教育教学理论,用新理念充实自己,并在教学中大胆尝试,勇于实践,在人生路上不断孜孜以求,正视自己,挑战自我。提高自身的素养,服务于教育事业,服务于教学工作,服务于每一个学生。

其次,党员教师要在新课改工作中起到模范带头作用,就必须加强先进性教育,明确自己应该做什么。在平时的教育教学工作中,作为党员的我们要从小事做起,用爱心来耕耘,用奉献来充实我们的生活。要理解教育改革的新精神,积极研究新课程改革中出现的新情况、新问题、树立新理念,积极投身于新课程改革。同时认真尽一个党员的应尽义务,在教师中做好表率作用。把学习与教育改革和发展相结合,与“教育创新”相结合,与新课程改革相结合,通过学习,提高认识,明确目标,扎实工作。全国特级教师魏书生曾说过:“索取不是爱,献身才是爱。你热爱生活,热爱自然,热爱明天,热爱人民吗?那么收回你向他们索取名利的手,洒下你的热血,捧出你的诚心,献出你的汗水、力气,你会在这献身中寻到欢乐与幸福的真谛。”

最后,党员教师要在新课改工作中起到模范带头作用,就要不断思考自己应该怎么做。一要保持优良的作风。我党有三大优良作风。就是理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。二要积极参与教学科研活动,努力提高自身的业务水平和素质。平时要自加压力,在教科研工作方面,党员教师应继续深入地做到在实践中反思,在行动中研究。使课题的研究落在实处,让我们的课题实践源于课堂又回归于课堂。敢于创新,与时俱进,发挥党员在教育中的先锋骨干作用,上好教学课,进行课堂教学案例分析,多撰写论文,多写教研日记,多反思,多总结,并注意自身素养的提高,塑造并完善自己的人格形象。以自己的实际行动在教师中树立一个共产党员的良好形象。

总之,作为一名党员教师,要在新课改工作中起到模范带头作用,就要不断提高自己的政治觉悟和个人综合素质,要能经受住任何考验,全心全意为他人服务,要以身作则,为人师表,著书立说,大声疾呼,以正世风,努力在教育教学岗位上实践着,做出自己应有的贡献,为向阳的明天增光添彩。!

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