概要：政治教案－ 人类面临严重的环境问题第五课： 依法保护人类共有的家园一、 人类面临严重的环境问题 lm教学目标认知性目标：通过教学，使学生初步掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题，充分了解环境问题给人类乃至整个地球带来的严重的危害。能力性目标：通过教学，培养学生的观察能力、互助学习能力、实践能力、创新能力，并进一步提高他们以实际行动依法保护环境的能力和自觉性觉悟性目标：通过教学，使学生深刻感受到依法治理环境的重要性、迫切性和长期性，从小树立“保护环境，人人有责”的环保意识，自觉履行保护环境的义务。教学重点：环境问题的严重危害题教学难点：环境问题的含义课前准备：１ 提前布置学生以四人小组为单位搜集有关环境问题的资料。２ 组织学生自编自演小品《地球就诊记》。３ 布置学生预习课文主要内容，明确学习目的。４ 准备好多媒体、录音机、实物投影仪等教学设备。教学方法：１ 创造机会，使学生在课前动起来，课中活起来，课后神起来，充分发挥他们的主体作用，把课堂还给学生。
政治教案－ 人类面临严重的环境问题,标签：初二政治下册教案,初二上册政治教案,http://www.67jx.com政治教案－ 人类面临严重的环境问题
第五课： 依法保护人类共有的家园
一、 人类面临严重的环境问题
lm
教学目标
认知性目标：通过教学，使学生初步掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题，充分了解环境问题给人类乃至整个地球带来的严重的危害。
能力性目标：通过教学，培养学生的观察能力、互助学习能力、实践能力、创新能力，并进一步提高他们以实际行动依法保护环境的能力和自觉性
觉悟性目标：通过教学，使学生深刻感受到依法治理环境的重要性、迫切性和长期性，从小树立“保护环境，人人有责”的环保意识，自觉履行保护环境的义务。
教学重点：环境问题的严重危害题
教学难点：环境问题的含义
课前准备：１ 提前布置学生以四人小组为单位搜集有关环境问题的资料。
２ 组织学生自编自演小品《地球就诊记》。
３ 布置学生预习课文主要内容，明确学习目的。
４ 准备好多媒体、录音机、实物投影仪等教学设备。
教学方法：１ 创造机会，使学生在课前动起来，课中活起来，课后神起来，充分发挥他们的主体作用，把课堂还给学生。
２ 运用情境教学法、讨论分析法、互动交流法等方法，辅之以多媒体教学手段，提高课堂教学效率，力争做到知识、能力和觉悟的同时提高。
教学用具：采用多媒体教学设备
教 学 过 程
教师活动
学生活动
教学意图
² 点击课件，播放动化和音乐，提醒学生们做好课前准备。
(一）学生讲坛：
² 教师对学生的“举案说法”加以点评。