概要：5、学生宿舍建筑面积13770平方米，卫生设施齐全；餐厅建筑面积4512平方米，食堂整洁卫生，厨房设施良好。6、学校有400米跑道的田径运动场和6片篮球场，保证了体育教学和课外活动的正常开展。学校卫生室医疗器械及药品齐全，能独立做好一些疾病的防治工作。全校布局合理，环境整洁，绿化完备，参天的古树、优美的山石、古色古香的长廊，景点建筑美观大方，古朴典雅，有着浓厚的育人氛围。 五、注重“三风”建设，培育和谐环境。 学校培育、弘扬积极向上的校园文化，把校园环境的熏陶、日常行为的规范、校园活动的引领有机地整合起来，努力创建适合每一个学生健康成长和发展的人文环境。 编辑推荐您访问(www.67jx.com) 1.不断优化校园环境，切实发挥其隐性教育的功能。 我校在校园布置及景点建设中，十分注意自身资源的开发。一是党史的标志性建筑富有深刻含义。在中共昆山市委的热情支持下，我们将“中共昆山独立支部”纪念勒石移址建成“中共昆山独立支部纪念碑”，并以校史室相辅建设成为党史教育基地。二是“三风”建设与校友捐赠奖学金的雕塑的结合别具含义。我
学校图书馆工作自评报告,标签：普通教育资料,http://www.67jx.com5、学生宿舍建筑面积13770平方米，卫生设施齐全；餐厅建筑面积4512平方米，食堂整洁卫生，厨房设施良好。
6、学校有400米跑道的田径运动场和6片篮球场，保证了体育教学和课外活动的正常开展。学校卫生室医疗器械及药品齐全，能独立做好一些疾病的防治工作。
全校布局合理，环境整洁，绿化完备，参天的古树、优美的山石、古色古香的长廊，景点建筑美观大方，古朴典雅，有着浓厚的育人氛围。
五、注重“三风”建设，培育和谐环境。
学校培育、弘扬积极向上的校园文化，把校园环境的熏陶、日常行为的规范、校园活动的引领有机地整合起来，努力创建适合每一个学生健康成长和发展的人文环境。 编辑推荐您访问(www.67jx.com)
1.不断优化校园环境，切实发挥其隐性教育的功能。
我校在校园布置及景点建设中，十分注意自身资源的开发。一是党史的标志性建筑富有深刻含义。在中共昆山市委的热情支持下，我们将“中共昆山独立支部”纪念勒石移址建成“中共昆山独立支部纪念碑”，并以校史室相辅建设成为党史教育基地。二是“三风”建设与校友捐赠奖学金的雕塑的结合别具含义。我校的校风是：秉诚务实。教风是：修德、博识、崇实、尚严。学风是：言必诚，行必端，学必勤，容必正。“三风”刻在校“寻梦”雕塑背面，以示出类拔萃的校友与校风建设的关系。三是学校文化底蕴的挖掘给人以新的启示。在墙壁上悬挂了名人画像、格言警句、师生的书画，在画廊里布置了介绍学校、优秀师生先进事迹的图文资料，定期布置健康教育的宣传画等，从而使每一位教师和学生在校园里感受到一种积极向上的校园氛围，进而潜移默化地内化为师生的行为指向。
标竿企业实习心得
学习了顺驰、万达、万科等标杆企业的成功管理经验，虽然涉及的内容都是招商、房产之类的经验之谈，很少有物管的内容，但是我认为管理内在的东西是相通的，特别在这市场经济的大浪之下，优胜劣汰的社会里，标杆企业透析出的企业文化与人才培养管理而推波企业至高峰的关键所在很是值得我们借鉴。在国家宏 阅读全文 >>
高校教师兼职现象的博弈论解释
高校教师利用业余时间兼职长期以来一直是困扰我国高等教育界的一大难题，也是高校教师管理不容回避的棘手问题。多年来，对高校教师兼职的利弊可谓仁者见仁，智者见智。有的人认为，教师从事第二职业，将大部分精力用于兼职，投入在科研教学上的精力过少，势必影响本职工作，应当进行限制；有的人 阅读全文 >>
县教育局20**年教育工作目标管理考评总结
州人民政府教育督导室：实施教育工作目标管理是落实分类指导、分级负责、分级管理的有效措施，是加强教育科学管理的重要手段。通过几年来教育工作目标管理的实践，有力地促进了我县办学体制和教育管理体制的改革，推动了教育工作的整体发展。为全面贯彻十六届四中全会精神，用科学的发展观统领我县的教 阅读全文 >>
镇党委书记人大主席个人述职述廉报告
市委组织部：本人20**年至20**年9月在*镇工作，任镇党委书记、人大主席；20**年9月调至*工作，任镇党委书记、人大主席，至今已近一年。这几年以来，在市委、市政府的正确领导下，秉着“堂堂正正做人、踏踏实实办事”这一为人处事原则，通过自身不懈努力和同志们的关心和帮助，在自己的 阅读全文 >>
关于农村集体企业兴衰与“改制”的深层思考
乡村集体企业的确是中国农民继土地承包责任制之后的又一创举，从某种意义上说也是面对着难以突破的城乡二元结构所采取的“无奈”之举。从全国范围看，中国农民凭借人民公社时期办社队工副业的基础和经验，自找门路、自置设备、自学技术、自主经营，办起了乡镇集体企业，大约在1985年前后形成了迅猛 阅读全文 >>
www.67jx.com学校图书馆工作自评报告
2. 加强日常行为规范教育，积极培养良好行为习惯。学校以《一中学生日常行为规范》为要求，注重制度建设，推行自主教育，加强检查评比，并把检查结果与文明办公室、文明班级、校十佳学生的评比挂起钩来，切实规范教师、学生的健康行为，努力培养他们养成良好的行为习惯。
3.开展丰富多彩的校园活动，努力营造和谐的人文环境。