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培养学生学习数学的习惯

[10-10 22:31:32]   来源:http://www.67jx.com  普通教育   阅读:8840

概要:培养学生学习数学的习惯 良好学习习惯的形成对数学教学任务的完成有直接的影响,是小学数学教学要求必不可少的一部分。良好的数学学习习惯的形成要靠坚持训练、持之以恒的要求才能达到。良好学习习惯的培养要结合教学内容,根据不同年段循序渐进,有序地进行。低年级段侧重培养学生注意听讲,认真做题,细心计算,书写工整,格式规范,能独立按时完成作业,做完作业能检查;能自己整理学习用品,保持书本整洁;能在教师的指导下,阅读课本等良好习惯。注意纠正边做作业边看电视,依赖家长清理书包等不良习惯。中年级段侧重培养学生认真听讲、积极思考、仔细审题、正确计算、自觉验算、自觉更正作业错误。练习前先读例题、旁注和结语,讲究书写整洁美观等良好习惯。高年级段侧重培养学生专心听讲,认真审题,用图或关系式分析数量关系,先看书再做作业,喜欢与同学或老师讨论问题,不满足一种解法,自觉选择简捷合理的算法,对错题进行分析等良好的学习习惯,纠正只做题不愿意探究解题规律,不愿意与别人进行讨论等不良习惯。总之,培养学生良好的数学学习习惯一定要面向全体学生。 激发厌学体育学生的学习积极性摘要:目前

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培养学生学习数学的习惯


    良好学习习惯的形成对数学教学任务的完成有直接的影响,是小学数学教学要求必不可少的一部分。

  良好的数学学习习惯的形成要靠坚持训练、持之以恒的要求才能达到。良好学习习惯的培养要结合教学内容,根据不同年段循序渐进,有序地进行。

  低年级段侧重培养学生注意听讲,认真做题,细心计算,书写工整,格式规范,能独立按时完成作业,做完作业能检查;能自己整理学习用品,保持书本整洁;能在教师的指导下,阅读课本等良好习惯。注意纠正边做作业边看电视,依赖家长清理书包等不良习惯。

  中年级段侧重培养学生认真听讲、积极思考、仔细审题、正确计算、自觉验算、自觉更正作业错误。练习前先读例题、旁注和结语,讲究书写整洁美观等良好习惯。

  高年级段侧重培养学生专心听讲,认真审题,用图或关系式分析数量关系,先看书再做作业,喜欢与同学或老师讨论问题,不满足一种解法,自觉选择简捷合理的算法,对错题进行分析等良好的学习习惯,纠正只做题不愿意探究解题规律,不愿意与别人进行讨论等不良习惯。

  总之,培养学生良好的数学学习习惯一定要面向全体学生。
 

激发厌学体育学生的学习积极性

摘要:目前大学生当中存在着为数不少的厌学体育的学生。本文从转变学生对体育的态度;根据学生个性特点,因材施教,区别对待;结合专业特点和时代要求,改革教材内容;改革教学办法,提高教学质量;以课外活动为突破口,改革教学形式;提高教师素质等几个方面,提出了提高厌学体育学生的学习积极性的措 阅读全文 >>

大学生学习十六届四中全会体会

作为一个新世纪的大学生,我们肩负着中华民族伟大复兴的重要历史任务。而中国共产党第十六届四中全会的召开,无疑为我们的前进道路指明了方向,添足了力量。全会全面分析了当前的形势和任务,着重研究了加强党的执政能力的重大问题。全会一致认为,加强党的执政能力建设是时代的要求,人民的要求,进入 阅读全文 >>

我校学生优秀演讲稿

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