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2017年度秋季教学反思

[05-11 15:37:05]   来源:http://www.67jx.com  普通教育   阅读:8272

概要:20**年度秋季教学反思田永华20**年度秋季学期,是高20**级高考前的冲刺阶段,是黔中高考能否成功的关键时期,所以我们全体高三教师严格要求自己,发扬吃苦奉献的精神,尽职尽责地完成自己的本职工作,我也毫不例外。上一学期,我尊重、了解和严格要求学生,从不体罚或变相体罚学生。没有强迫学生购买未经批准的各种学习资料,对学习困难的学生进行面批作业或个别辅导;耐心解答学生提出的问题,不推脱敷衍,循循善诱、诲人不倦,保护学生身心健康。上一学期,我认真备课,做到一课一备,不重复使用旧教案,努力形成个性化教案;上一学期,我根据教学要求和学生实际精选、布置作业。上一学期,我爱岗敬业,踏实工作,认真钻研业务,积极参与教学科研,不断提高科学文化和教育理论水平,不断提高思想素质和业务素质,自觉地接受学校的教学检查和工作业绩考核,虚心听取教学上的反馈意见,面向全体学生,不断改进自己的教学方法,在工作中勇于探索创新,执行教育方针,遵循教育规律,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质育的自觉性和终身学习的自觉性,掌握必要的现代教育手段,全面提高教学质量。上一学期,我

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20**年度秋季教学反思

田永华

20**年度秋季学期,是高20**级高考前的冲刺阶段,是黔中高考能否成功的关键时期,所以我们全体高三教师严格要求自己,发扬吃苦奉献的精神,尽职尽责地完成自己的本职工作,我也毫不例外。

上一学期,我尊重、了解和严格要求学生,从不体罚或变相体罚学生。没有强迫学生购买未经批准的各种学习资料,对学习困难的学生进行面批作业或个别辅导;耐心解答学生提出的问题,不推脱敷衍,循循善诱、诲人不倦,保护学生身心健康。

上一学期,我认真备课,做到一课一备,不重复使用旧教案,努力形成个性化教案;上一学期,我根据教学要求和学生实际精选、布置作业。

上一学期,我爱岗敬业,踏实工作,认真钻研业务,积极参与教学科研,不断提高科学文化和教育理论水平,不断提高思想素质和业务素质,自觉地接受学校的教学检查和工作业绩考核,虚心听取教学上的反馈意见,面向全体学生,不断改进自己的教学方法,在工作中勇于探索创新,执行教育方针,遵循教育规律,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质育的自觉性和终身学习的自觉性,掌握必要的现代教育手段,全面提高教学质量。

上一学期,我自觉遵守学校的各项规章制度,自觉维护学校形象,做到了不利于学校的话不说,有损学校利益的事不做,处处以主人翁精神做好各项工作。关心集体、谦虚谨慎、团结协作、作风正派,不做有损教师形象的事情。

当然,在上一学期,在工作中我也存在着不少的问题。

比如对部分差生关心不够,对他们的学习和生活不闻不问,甚至于存在着放弃的心理,私下认为为他们付出不值得,因为只有三个月了,他们升不了学了,看不到他们的潜力。

又比如,在上一学期,讲得过多,给予学生消化落实的时间相对较少,这是一种不相信学生的能力的表现,其实,学生只有真正消化落实了,才能变成自己的知识和能力,才能在考试中灵活地运用。

再比如,在上一学期,教学研究、学情研究减弱了,教学时,针对性也就减弱了,导致教学效率没有明显提高。

因此,针对上一学期的不足,在这一学期我要进一步在思想政治、教学、职业道德等方面高标准要求自己,不断地提高自己的政治思想觉悟和道德情操,不断地追求新知识,丰富自己,提高教学能力和教学水平,全心全意地为学生、为家长服务,以自己规范的言行做表率,真正做到“学为人师,行为师范”,把学生培养成为“四有”新人,从而使自己无愧于“人类灵魂的工程师”的崇高称号。

20**年9月1日

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