概要：4、引导学生，自我教育。学生是教育的客体，也是能动地参加教育活动的主体。苏霍姆林斯基说：“唤起人实行自我教育的教育”“乃是一种真正的教育。”在教学和实习中，坚持培养学生的集体荣誉感。集体荣誉感是克服自私，调解同学之间矛盾的一剂良药。为培养学生集体荣誉感，在实习中建立了严格的制度。例如，各小组坚持记实习日志，每组负责组织一次观摩教学，承办一期实习简报；每次实习要举办一个展览，举行一次实习汇报等。通过大量的集体活动，逐渐使学生树立起时时处处维护师院、音乐系、班、组及个人尊严和荣誉的良好意识。每次实习中实习组长都是老师最好的助手，全组同学都能较自觉地为维护集体荣誉而出谋划策。有些平时矛盾很深的同学通过在实习当中交心重归于好，学生经过实习，老师们普遍反映学生长大了，懂事了。提起自我教育，无非是在学生中提倡开诚相见，有意见当面讲，责人宽、责己严的好风气。有时我急躁，说错了话，做错了事，就公开向学生检讨；学生做错了事，也当面批评，不在背后议论。事实证明，这样做的结果，教师的威信不是降低了，而是更高了。以上仅是几年来教书育人的一个小结，我深知自
教书育人是教师的崇高职责,标签：普通教育资料,http://www.67jx.com4、引导学生，自我教育。学生是教育的客体，也是能动地参加教育活动的主体。苏霍姆林斯基说：“唤起人实行自我教育的教育”“乃是一种真正的教育。”
在教学和实习中，坚持培养学生的集体荣誉感。集体荣誉感是克服自私，调解同学之间矛盾的一剂良药。为培养学生集体荣誉感，在实习中建立了严格的制度。例如，各小组坚持记实习日志，每组负责组织一次观摩教学，承办一期实习简报；每次实习要举办一个展览，举行一次实习汇报等。通过大量的集体活动，逐渐使学生树立起时时处处维护师院、音乐系、班、组及个人尊严和荣誉的良好意识。每次实习中实习组长都是老师最好的助手，全组同学都能较自觉地为维护集体荣誉而出谋划策。有些平时矛盾很深的同学通过在实习当中交心重归于好，学生经过实习，老师们普遍反映学生长大了，懂事了。
提起自我教育，无非是在学生中提倡开诚相见，有意见当面讲，责人宽、责己严的好风气。有时我急躁，说错了话，做错了事，就公开向学生检讨；学生做错了事，也当面批评，不在背后议论。事实证明，这样做的结果，教师的威信不是降低了，而是更高了。
以上仅是几年来教书育人的一个小结，我深知自己水平低，底子薄，但我相信毛毛雨虽细，却可点点滴滴浸入心田，只要持之以恒，一代合格的音乐教师定会健康成长。
努力提高农业综合生产能力 千方百计增加农民收入
为了实现今年农业总产值增长5%，农民人均纯收入增长5%目标，提出如下建议：一、提高粮食综合生产能力，确保粮食安全。按照“多予、少取、放活”的方针，落实各项支农政策。要继续实施粮食工程，加大粮食“种子工程”建设力度，组织实施粮食丰产技术推广工程，重点推广优质高产粮食品种，优化粮食种 阅读全文 >>
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义德阳：冒飞石踏泥泞 清塌方通公路
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农村商业银行关于专项中央票据认购情况的调研汇报根据国发[20**]15号文件精神及《农村信用社改革试点专项票据操作办法》（银发[20**]181号）、《农村信用社改革试点资金支持方案实施与考核指引》（银发[20**]4号）要求，经人民银行批准，我行于20**年3月认购了7700万 阅读全文 >>