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岳西县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施办法(试行)

[11-12 23:23:09]   来源:http://www.67jx.com  教师绩效工资   阅读:8924

概要:www.67jx.com教研成效:1.承担上公开课、研讨课等。2.参加课题研究、撰写论文等。 附件2:管理人员绩效考核指标要点工作量:行政管理按学校行政分工的工作职责为准,教学工作按规定兼课、听课达到规定要求工作表现与工作态度:1.事业心强,有开拓、奉献精神。2.勤政廉政,实行校务公开。3.热爱师生,作风民主求实。4.为人正派,办事公道。管理水平:1.政策水平:坚决贯彻执行教育方针、政策、法规;坚持依法治教,依法治校,严格执行学校规章制度。2.理论水平:认真学习政策理论和现代教育理论,准确把握素质教育内在规律,掌握科学有效的管理知识。3.组织能力:自觉执行上级指示,协调上下级关系,调动教职工积极性。4.管理过程:工作思路清晰,目标明确,职责分明,中心工作突出,决策科学合理,常规管理规范,措施得力,任务落实。工作成效:三风:管理人员作风正,教师教风好,学生学风浓。五育:学校德、智、体、美、劳五育并举,具有特色;学生全面发展,富有个性。三率:办学水平评估达标率、学生综合素质评价合格率和学生家长、社会满意率较高。三创:文明校园、和谐校园、平安校园创建活

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教研成效:1.承担上公开课、研讨课等。2.参加课题研究、撰写论文等。

 

附件2:

管理人员绩效考核指标要点

工作量:行政管理按学校行政分工的工作职责为准,教学工作按规定兼课、听课达到规定要求

工作表现与工作态度:1.事业心强,有开拓、奉献精神。2.勤政廉政,实行校务公开。3.热爱师生,作风民主求实。4.为人正派,办事公道。

管理水平:1.政策水平:坚决贯彻执行教育方针、政策、法规;坚持依法治教,依法治校,严格执行学校规章制度。

2.理论水平:认真学习政策理论和现代教育理论,准确把握素质教育内在规律,掌握科学有效的管理知识。3.组织能力:自觉执行上级指示,协调上下级关系,调动教职工积极性。4.管理过程:工作思路清晰,目标明确,职责分明,中心工作突出,决策科学合理,常规管理规范,措施得力,任务落实。

工作成效:三风:管理人员作风正,教师教风好,学生学风浓。五育:学校德、智、体、美、劳五育并举,具有特色;学生全面发展,富有个性。三率:办学水平评估达标率、学生综合素质评价合格率和学生家长、社会满意率较高。三创:文明校园、和谐校园、平安校园创建活动成效明显。

 

附件3:

工勤技能人员绩效考核指标要点

工作量:1.承担本职工作任务;2.兼课情况;3.考勤情况。

工作表现及职业道德:1.政治思想觉悟高,是非分明,不搞无原则纠纷。2.忠于职守,认真履行职责,勇于承担重任。3.为人正派,言行规范,仪表端庄。4.关心集体,热心为师生服务。5.遵纪守法,严格遵守学校规章制度。

团结精神:1.顾全大局,服从组织安排。2.谦虚谨慎,互帮互助,勤奋上进。3.尊重他人,团结同志,自觉维护集体利益。4.积极参加集体活动。

专业发展:1.有个人培训提高计划和专业发展规划,并有过程记录和总结;2.按时参加继续教育或专业技能培训修满规定学时,考试、考核合格;3.不断进取,积极拓展专业知识,提高工作能力。

工作成效:1.岗位工作完成情况。2.为教学服务情况3.为师生服务情况。

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