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(艰苦奋斗开拓创新)教学设计2

[01-12 03:51:03]   来源:http://www.67jx.com  初三政治教案   阅读:8834

概要: 教师:那同学们你们赞同谁的观点呢? 学生: 教师:好像同学的意见不一致,那就让我们来辩一辩…… (展示辩题)观点一:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,即使在生活水平提高的今天,还是很有必要继承并发扬这种精神。观点二:如今社会发展进步这么快,无论经济上还是科学技术上,无论讲个人的收入还是讲国家的整体发展水平,提艰苦奋斗似乎都有点是多余的了,既没有新意也没有必要,如果讲艰苦奋斗多了也会影响消费者的消费,大家不消费,就会影响国家经济建设发展速度。 教师:分两大组对此进行辩论。辩论前先给同学们5分钟以四人为小组进行合作讨论,把你的理由写在自我展示单上,并写上你的名字。下课后交上来。(布置下课后交上来,目的是为了检察学生课堂表现,作为学生成长的记录材料之一) 教师:好,讨论到这里,下面请两大组同学展开辩论。 观点一:从古到今事例、名言,从国情等角度出发(如愚公移山、夸父追日、精卫填海……) 观点二:从国家建设成就,国家提倡消费政策,人民生活水平提高及各方面条件的改善等角度。 教师:“同学们的辩论非常激烈,

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    教师:那同学们你们赞同谁的观点呢?
    学生:
    教师:好像同学的意见不一致,那就让我们来辩一辩……
    (展示辩题)观点一:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,即使在生活水平提高的今天,还是很有必要继承并发扬这种精神。观点二:如今社会发展进步这么快,无论经济上还是科学技术上,无论讲个人的收入还是讲国家的整体发展水平,提艰苦奋斗似乎都有点是多余的了,既没有新意也没有必要,如果讲艰苦奋斗多了也会影响消费者的消费,大家不消费,就会影响国家经济建设发展速度。
    教师:分两大组对此进行辩论。辩论前先给同学们5分钟以四人为小组进行合作讨论,把你的理由写在自我展示单上,并写上你的名字。下课后交上来。(布置下课后交上来,目的是为了检察学生课堂表现,作为学生成长的记录材料之一)
    教师:好,讨论到这里,下面请两大组同学展开辩论。
    观点一:从古到今事例、名言,从国情等角度出发(如愚公移山、夸父追日、精卫填海……)
    观点二:从国家建设成就,国家提倡消费政策,人民生活水平提高及各方面条件的改善等角度。
    教师:“同学们的辩论非常激烈,有理有据,有礼有节。让我见识了我们班同学的风采、团结协作的精神、敏锐的思维。通过刚才的展示活动,我们更加清楚得懂得了什么是艰苦奋斗(课件展示:艰苦奋斗是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不怕牺牲、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质,它是把理想转化为现实的重要条件)以及在新时期我们依然要继承和发扬艰苦奋斗的精神。正如我们国家两位领导人所说(课件展示我们穷,底子薄,教育、科学、文化都落后,这就决定我们还要有一个艰苦奋斗的过程。──邓小平;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的。──胡锦涛。)
    教师:也正如我们同学所说,在古代就有了大禹治水、卧薪尝胆等反映艰苦奋斗的故事,(展示井冈山精神、长征精神、延安精神图片并结合学生辩论归纳)在革命战争年代,革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风,就难以点燃革命的星星之火;在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风,就难以使中国革命转危为安;在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风,就难以取得抗战胜利;当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神,就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。
    教师:确实艰苦奋斗不能丢、艰苦奋斗不能忘,那在现代我国在体育、科技等行业有哪些反映艰苦奋斗精神的呢?
    学生:刘翔式自强不息,顽强拼搏的精神,有费俊龙、聂海胜式的勇于创新,科技攻关,女排精神……,
    教师:可见,艰苦奋斗是代代相传,并且是不断丰富艰苦奋斗的内涵使之不断地与时俱进的。
    板书:代代相传、与时俱进
    教师:。那些借口说时代不同了,艰苦奋斗过时了的说法实际上是懒惰、消极、不思进取、没有爱国心和责任感的表现。
    2、“说一说”
    (出示课件)结合教材第118页,从两代“铁人”的身上,说说新时期艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面?学生自由发言讨论,教师点拨:王启民与王进喜所处的时代条件不同,所面临的挑战不同,但是保持艰苦奋斗的精神风貌这一点是相同的。
    教师:新时期艰苦奋斗精神表现在,像王启民那样勇于创新、科技攻关、不怕困难,在本职工作岗位上兢兢业业,不计个人得失等。艰苦奋斗集中表现为创业精神。
    板书:艰苦创业
    3、“谈一谈”
    教师:如果说刚才说的离我们较远,那么下面看一下我们丽水一个企业的创业历程。
    (展示陈水花创业历程材料)
    教师:从陈水花创业历程中同学们得到什么启示?
    生1:自强不息、不怕困难、
    生2:她创业的成功离不开有创新意识、积极乐观的生活态度、
    生3:……
    教师:同学们说的很好!艰苦奋斗集中体现在艰苦创业精神,创业实践需要艰苦创业精神作为支撑,是一种积极向上的生活态度,是一种崇高的精神境界,是一种与时俱进、开拓创新的精神。(出示积极拼搏、服务第一,艰苦创业、开拓创新、奉献团结、崇高理念、和谐文明。──水花电器精神)

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