概要：政治教案－第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇[导入新课]教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：（多媒体显示）基本路线要管一百年，动摇不得。那么，为什么要坚持党的基本路线不动摇呢？（学生思考，教师板书）[学习新课]二、坚持党的基本路钱不动摇（板书）教师：我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇？是因为它是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。1．最可靠的保证（板书）教师：通过上一节课的学习，我们已经知道：党的基本路线是根据我国社会主义初级阶段的基本国情制定的。所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化生活等各个方面。同学们请看书，它总的特征是什么？学生：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。教师：我国社会主义初级阶段，需要逐步摆脱不发达状态，逐步缩小同世界先进水平的差距。这两个"逐步"
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第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇
[导入新课]
教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：
（多媒体显示）
基本路线要管一百年，动摇不得。
那么，为什么要坚持党的基本路线不动摇呢？
（学生思考，教师板书）
[学习新课]
二、坚持党的基本路钱不动摇（板书）
教师：我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇？是因为它是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
1．最可靠的保证（板书）
教师：通过上一节课的学习，我们已经知道：党的基本路线是根据我国社会主义初级阶段的基本国情制定的。所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化生活等各个方面。同学们请看书，它总的特征是什么？
学生：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
教师：我国社会主义初级阶段，需要逐步摆脱不发达状态，逐步缩小同世界先进水平的差距。这两个"逐步"说明了什么问题？
学生：这两个"逐步"说明，我国生产力的发展，必然要经历长期的、逐步实现的过程。
教师：是的。我这里还有一个资料可以更具体地说明这个问题。下面请看大屏幕。
（多媒体显示）
我国部分地区实现现代化的时间表
地区
现代化水平的
相对比较（%）
达到中等发达国家水平
的时间（年）
上海
73．32
2015
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