概要： [同学们练习,教师巡视] [师]同学们已经知道电池有电压,在闪电的云层间也会有很高的电压,以前的学习中大家还了解过"生物电",生物体内也会产生电压吗? [投影] ●电鳐 ●电鳗 [师]同学们在课后也可以查阅有关的资料了解相关的内容。 [师]通过大家的努力,我们对电池及电压已有所了解。如果老师现在有几节不同的电池,由于不小心将电池上标称的电压值磨掉了看不清楚,但必须知道其电压值是多少,大家可以帮助我吗? [生]找到和老师的电池相同的电池,看看上面标的值是多少。 [生]用电压表测量电池的电压。 [师]大家的主意不错。电路中电流的大小用电流表测量,电压的大小可以用电压表来测量。但是,什么样的表是电压表呢? 出示几种电表,让同学们分辨。 [师]请一位同学从这几块表中选出电压表,并说出选择的依据。 [生]表盘上标有字母"V"的就是电压表。因为电流的单位是安培(A),标有"A"的是电流表。电压的单位是伏特(V),标有&q
电压教案2,标签：八年级物理下册教案,八年级物理上册教案,http://www.67jx.com[同学们练习,教师巡视]
[师]同学们已经知道电池有电压,在闪电的云层间也会有很高的电压,以前的学习中大家还了解过"生物电",生物体内也会产生电压吗?
[投影]
●电鳐
●电鳗
[师]同学们在课后也可以查阅有关的资料了解相关的内容。
[师]通过大家的努力,我们对电池及电压已有所了解。如果老师现在有几节不同的电池,由于不小心将电池上标称的电压值磨掉了看不清楚,但必须知道其电压值是多少,大家可以帮助我吗?
[生]找到和老师的电池相同的电池,看看上面标的值是多少。
[生]用电压表测量电池的电压。
[师]大家的主意不错。电路中电流的大小用电流表测量,电压的大小可以用电压表来测量。但是,什么样的表是电压表呢?
出示几种电表,让同学们分辨。
[师]请一位同学从这几块表中选出电压表,并说出选择的依据。
[生]表盘上标有字母"V"的就是电压表。因为电流的单位是安培(A),标有"A"的是电流表。电压的单位是伏特(V),标有"V"的就是电压表。
[师]肯定学生的回答,并进一步向同学们介绍电压表的分类,如演示用表、学生用表等。
[师]同学们一定还记得电流表在电路图中的符号,电路中电压表又该如何表示呢?
[生]电路中电流表符号是○A,电压表符号应该是○V。
[投影]"电压表"
请同学们观察如投影所示的电压表,根据以前学过的电流表的知识,认识电压表。
[生]①该电压表的零刻度线在表盘的最左端。
②该电压表有三个接线柱,两个量程。一个公共的"-"接线柱和两个"+"接线柱。
③使用"-"和"3"两个接线柱时,量程是3 V,刻度盘上每一大格表示"1 V",每一小格表示"0.1 V";使用"-"和"15"两个接线柱时,量程是15 V,刻度盘上每一大格表示"5 V",每一小格表示"0.5 V"。
④电压表中间的旋钮可以调零。
[师]同学们已经认识了电压表。该怎样用它来测量,如何使用电压表呢?请同学们仔细阅读教材"使用说明书",回答书中提出的问题,总结出电压表使用的一般规则。
教师指导学生阅读"使用说明书",提醒同学们不需要读懂说明书中的所有内容。
问题(1):电压表应该和被测用电器怎样连接?具体接法是什么?
[生]用直流电压表测量某元件两端电压时应与这个元件并联。具体的接法是:标有"+"号的接线柱应靠近电源的正极,标有"-"号的接线柱要靠近电源的负极。
教师通过引导应使学生明白:双量程电压表的三个接线柱中有一个是公共的接线柱标有"+"或"-"。如公共接线柱标出的是"+"则剩下的两个接线柱皆为"-"接线柱;如果公共接线柱标出的是"-",则剩下的两个接线柱皆为"+"接线柱。
问题(2):如何确定电压表要使用的量程?
[生]电压表的量程必须大于被测电路两端的电压。
[生]如果能判定被测电压不超过15 V,可以先用"0~15 V"的量程测;如果测出的电压不超过3 V,可以改接"0~3 V"的量程,提高测量的准确性。
[师]同学们知道了怎样使用电压表。现在请两位同学将电压表接入我们开始连接的串联电路,测量小灯泡两端的电压。另两位同学一起在原来画出的电路图上加入电压表,并在图中标出电压表的"+、-"接线端。
[投影]接入电压表后的电路。
全体同学认真检查。电路无误后合上开关,观察电压表的示数。
[师]电压表的示数是多少?如何读数呢?
[生]电压表的指针向右偏得越多,表示电压越高。
[生]读数时,首先应该看清选用了电压表的哪个量程,知道满刻度表示的电压值。第二,要看清该量程下一大格表示的电压值是多少?每一大格又分成了几个小格,每一小格表示的电压值是多少?第三,看清测量时,指针停在哪个大格,哪个小格上,然后读出来。
[师]如果指针没有指在刻度线上,而是指在两刻线之间,该如何读数呢?