概要：市2009/2010学年度第一学期期末教学质量检测 高一英语试卷分析巢湖市烔炀中学高一英语备课组 葛 平一、试卷总体评价本试卷由巢湖市教研室提供。试卷的范围主要涉及北师大版英语模块一、二重点词汇用法和重点语法。本次英语考试总分为150分，试卷的题型涵盖： 第一卷（115分）：听力、单项选择、完形填空、阅读理解； 第二卷（35分）：任务型读写、书面表达。本试卷基本上能针对本学期所学内容反映学生的实际水平。本套试题重基础，重积累，考点知识取材于课本，知识覆盖面广，侧重于在情境中运用所学知识能力的考查，注重问题的真实性、情景性和应用性。本试卷单项选择主要考查模块一、二中的重点语法（动词时态、定语从句、情景交际、情态动词及虚拟语气）和一些重点词汇、短语用法，这就要求学生平时要注重课本、注重基础，这对学生以后的学习有一定的导向作用—英语学习不能好高骛远，要注重平时的点滴积累。此次的书面表达是控制性作文，这大大增加了写作的开放性，让学生自己发挥，这也是培养学生创造性学习的一种体现，也符合今后高考作文的趋势。二、学生各项题型得分情况
市2017年第一学期期末教学质量检测 高一英语试卷分析,标签：九年级英语工作计划,八年级英语工作计划,http://www.67jx.com市2009/2010学年度第一学期期末教学质量检测
巢湖市烔炀中学高一英语备课组 葛 平
一、试卷总体评价
本试卷由巢湖市教研室提供。试卷的范围主要涉及北师大版英语模块一、二重点词汇用法和重点语法。本次英语考试总分为150分，试卷的题型涵盖：
第一卷（115分）：听力、单项选择、完形填空、阅读理解；
第二卷（35分）：任务型读写、书面表达。
本试卷基本上能针对本学期所学内容反映学生的实际水平。本套试题重基础，重积累，考点知识取材于课本，知识覆盖面广，侧重于在情境中运用所学知识能力的考查，注重问题的真实性、情景性和应用性。
本试卷单项选择主要考查模块一、二中的重点语法（动词时态、定语从句、情景交际、情态动词及虚拟语气）和一些重点词汇、短语用法，这就要求学生平时要注重课本、注重基础，这对学生以后的学习有一定的导向作用—英语学习不能好高骛远，要注重平时的点滴积累。此次的书面表达是控制性作文，这大大增加了写作的开放性，让学生自己发挥，这也是培养学生创造性学习的一种体现，也符合今后高考作文的趋势。
二、学生各项题型得分情况及失分原因分析
（一）各项题型得分汇总
以下数据是建立在对100份随机（从烔炀中学高一年级650份英语试卷中）抽出的试卷中各类数据分析的基础上的：
题型
听力理解
单项选择
完形填空
阅读理解
任务型读写
书面表达
分值
30
15
30
40
10
25
得分
22
9
20
26
6
14
从表格中的数据看出，各大题得分率均在70%以下，这说明要想考高分，不仅要求学生牢固地掌握基础知识，还得在综合运用和灵活运用英语语言能力方面进一步加强。
（二）主要失分题及其原因分析
1、听力题
听力题材涉及的面比较广泛，如打电话、看医生、英国教育、购物、家庭生活。情景丰富，贴近现实生活。对学生的听力技能的检查也比较全面，不仅有要求听懂和获取事实信息的试题，也有要求听懂隐含意思从而推断言下之意，填补“信息差”的试题，还有要求听懂语篇大意，归纳主旨的试题。主要失分题集中在试题 4、11、13、19题。
所以，在平时听力训练中，要有意识地给学生作一些听力指导，如听前要如何预测信息，听时要捕捉关键信息，如何明白说话者隐含意思和归纳话语的主旨大意等。
2、单项选择
本测试题单项选择最大特点就是回归基础，考查书本内容，题干结构简单，句子相对较短，在题干中突出语言情景的特点，创设情景较完整，要求学生在仔细分析语境的基础上灵活运用英语语言知识，试题活而不偏，易中有难。错误率较高的为第22、26、29、33、35题。可能是因为平时练的不到位导致学生只是上课讲的时候懂但不能牢固掌握灵活运用，所以以后教学过程中要注意练习要有效到位，能起到及时巩固所学知识的作用。