概要：2） 教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀，鼓励幼儿合作表演。师：小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演，谁来当今天的小主持。幼儿主持活动，教师间接指导，让幼儿体验合作的快乐。4、幼儿说一说夏天服装和冬天服装的不同之处及原因。师：小朋友夏天穿的是夏装，那么冬天呢？为什么？ 三：结束部分 全班幼儿和照一张“漂亮一夏”的服装秀，张帖于教室门口。活动延伸1、美工区活动：夏天时，穿什么样的衣服最凉快？利用美工区的材料或家中的旧衣设计一种又透气又凉爽的服饰。2、常生活中，与幼儿谈话“你还想发明什么样的夏装？为什么？3、表演区中也可以继续开展“凉快一夏“服装秀的活动。 《“凉快一夏”服装秀（中班）》上一页 [1] [2]
“凉快一夏”服装秀（中班）,标签：幼儿园中班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com2） 教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀，鼓励幼儿合作表演。
师：小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演，谁来当今天的小主持。
幼儿主持活动，教师间接指导，让幼儿体验合作的快乐。
4、幼儿说一说夏天服装和冬天服装的不同之处及原因。
师：小朋友夏天穿的是夏装，那么冬天呢？为什么？
三：结束部分
全班幼儿和照一张“漂亮一夏”的服装秀，张帖于教室门口。
活动延伸1、美工区活动：夏天时，穿什么样的衣服最凉快？利用美工区的材料或家中的旧衣设计一种又透气又凉爽的服饰。
2、常生活中，与幼儿谈话“你还想发明什么样的夏装？为什么？
3、表演区中也可以继续开展“凉快一夏“服装秀的活动。