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学校预防和减少未成年人犯罪典型材料

[10-10 22:31:32]   来源:http://www.67jx.com  普通教育   阅读:8600

概要:从上古时代的“结绳记事”到网络时代的“实时报告”,从近代的“四柱清册”到沿用至今的“复式簿记”,会计是基于经济管理活动的需要产生并发展的,财务报告作为会计信息系统的终端产品,必然随着经济的发展而不断发展变化。从管制的角度看,财务报告的内容可分为强制性披露和自愿性披露。强制性披露是 阅读全文 >>第二批先进性教育活动调研报告赫章县对第二批先进性教育活动单位的调研报告地委先进性教育办公室:为了确保我县第二批先进性教育活动顺利开展,我县按照要求,认真制定了调研方案,及时组织力量对参加第二批先进性教育活动的单位进行了调研。现将情况报告如下:一、基本情况按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想 阅读全文 >>www.67jx.com学校预防和减少未成年人犯罪典型材料我校确立了先后实施的九个德育主题:一月一一珍惜青春,珍爱生命;三月一一孝敬父母,学会感恩四月一一文明礼貌,爱护环境;五月一一'热爱劳动,勤检节约六月一一品质优良,心理健康;九月一一尊师爱校,立志成才;十月一一遵纪守法,习惯良好;十一月一和谐协作,

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从上古时代的“结绳记事”到网络时代的“实时报告”,从近代的“四柱清册”到沿用至今的“复式簿记”,会计是基于经济管理活动的需要产生并发展的,财务报告作为会计信息系统的终端产品,必然随着经济的发展而不断发展变化。从管制的角度看,财务报告的内容可分为强制性披露和自愿性披露。强制性披露是 阅读全文 >>

第二批先进性教育活动调研报告

赫章县对第二批先进性教育活动单位的调研报告地委先进性教育办公室:为了确保我县第二批先进性教育活动顺利开展,我县按照要求,认真制定了调研方案,及时组织力量对参加第二批先进性教育活动的单位进行了调研。现将情况报告如下:一、基本情况按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想 阅读全文 >>

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学校预防和减少未成年人犯罪典型材料

我校确立了先后实施的九个德育主题:

一月一一珍惜青春,珍爱生命;三月一一孝敬父母,学会感恩

四月一一文明礼貌,爱护环境;五月一一'热爱劳动,勤检节约

六月一一品质优良,心理健康;

九月一一尊师爱校,立志成才;十月一一遵纪守法,习惯良好;

十一月一和谐协作,关复他人;十二月——爱国诚信,承担责任。

九个主题,涵盖了我们提倡的"中国灵魂"的精髓。每月一主题,形成系列,循环往复,逐层提高。月月有方向、次次有重点,避免了德育工作的盲目性和随意性;有的放矢,增强了德育教育实效性。不求回回新,但求次次实。我们坚持月初布置讲解,各班根据具体情况组织实施;月底做好总结、汇报、交流工作。不同的年级、不同的学年侧重点可以不同,角度可以不同,开展的形式也可以不相同,但必须象打钉子一样,盯住一点,便要打出眼来,不浮光掠影,不浅尝辄止,一定要让学生有感觉、有体会、有行动。深入骨髓,形成习惯。认真办好每期的德育主题板报,力求更广泛、更充分挖掘德育主题的内涵和外延,把工作落到实处,让成效更加显著。德育工作主题化、系列化、阶层化活动的开展,为我校具体实施德育工作提供了可靠依据,成为我校实施德育的主线,为我校德育工作取得实效提供了有力的保障。

用管理规范行为

xx中学的另一个成功之处是管理。以管得紧、管得细、管得严、管得活而著称,通过"管"防患于未然,通过"管"培养良好习惯。就好比银行,通过监控、栅栏、荷枪实弹等措施进行防范,一定会减少很多可能发生的案件。

机构健全,教师垂范。xx中学德育处专门负责学生思想与行为管理,对学校环境卫生、学生行为习惯、学习生活秋序、班主任工作、值周教师、楼层老师进行管理和评价;团委在德育处的直接领导下,通过学生会、团支部开展活动,对学生进行道德行为和文明习惯的自我教育和自我管理。各年级组把德育工作的任务、要求具体落实到教学、管理工作中。

学校提倡"全员育人"的实践规范,主张全体教职员工人人是德育工作者,注重以教师的德育工作作为德育工作的先导,把"作风正派,业务精良,纪律严明,注重高能高效"作为教职工队伍建设目标,规范教职工的教育、教学行为.我校教师队伍良好的品行,踏实负责、敬业乐群的精神,认真、严谨治学的态度在市内外有口皆碑.通过广大教师言传身教,确保了德育工作在学校教育工作中的顺利、有效实施。

管理工作做得最多的还是班主任.我们不但重视在全校教师中选拔那些思想素质好、业务水平高的同志担任班主任工作,还定期对班主任进行培训,细化对班主任工作的要求,加强对班主任工作的管理.

规则细致,管理落实。柳树中学在管理学生行为、培养学生习惯上有一套完整的规章制度,如《清洁、纪律、三操量化细则》 、《 学校安全教育制度》 、《 学生安全规定》 、《 学生安全十个注意、十个不准》 、《 走读生、借宿生管理规定》 、《 学生走读证管理办法》等.既着眼于大处,更注重于细节。如我们把《 一日七常规》 、《 学生安全常识》 编成歌诀,象"花草树木不攀折,学校公物保持好;教室地面无纸屑,个人卫生要做到"、"坏故事,莫要听,影响学习误青春,黄色书碟更莫看,不会分析会受骗"之类,朗朗上口,方便易记.对学校文明卫生监督、学生服饰仪容都规定得比较明确,如《xx中学学生服饰仪容规范》 第四条规定:穿戴整洁,朴素大方.不穿过于透明、暴露、过紧或过短的衣服,不穿奇装异服;第五条规定:头发干净整齐,不烫发、不染发、不留古怪发型;第六条规定:男生不留长发,应做到前不及眉,侧不盖耳,后不过领。不能剃光头;第七条规定:不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋,不穿拖鞋、背心,不打赤脚进入校园和教室.违反这些规定,科任教师、班主任、年级领导、德育处相关工作人员、学生自治机构都要进行干预,要与学生个人的操行评定、班级考核挂钩,还要与班主任的津贴挂钩.我们坚持对教师育人情况进行考核,设立育人奖。每期一份调查表,检查每位教师在遵守师德、爱心育人方面的情况。每天时班级、寝室的清洁卫生、生活秩序、风气状况进行评比,每月坚持对班主任工作进行考核,按考核结果片津贴进行浮动。学生德育的管理、评价,走读生的审批,值周教师职责,门卫值勤、生活管理人员的考核… … 都有一套完整、落实的规章制度.走读生必须是家住附近,借宿生必须要有监护人陪读,凭证出校;教师值深夜班要到学生睡觉一小时后;保安必须通夜巡逻,发现学生寝室的异常情况要及时与相关人员联系;周末或节假日放假值周教师、行政领导必须护送到绝大多数学生离开,值周范围延伸到校门上下一公里;每次放假都认真制作"家校联系卡"及时与家长进行沟通;放假前一晚预防未成年人犯罪交流材料上都要进行安全教育;重点关注网瘾少年、留守儿童、单亲子女、异常群体、特殊个体;开设心理咨询室,办心理讲座… …

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