概要： 如题目美、结构美、语言美、情感美…… 学生自由谈,言之有理即可 通过多方面赏析这些文字、语言、内涵、修辞等。 点化学生沉淀的思想情感,让其对打开文学之门的重要意义有进一步的感悟,懂得作者的情感:希望青少年阅读优秀文学作品,做一个有道德、有知识、有情感的现代文明人。 培养学生的思维、想像、能力。 多读、多记、多品味 鼓励学生多读优秀作品 通过这样的自我展示活动,满足新生“小有成熟感”的心理,进一步激发其阅读兴趣。 培养学生想象、联想及语言的实际运用能力。 再读课文,在理解的基础上,提高学生的欣赏能力及审美情趣。 ????? 板书设计 为你打开一扇门 赵丽宏 (散文) 了解文学 亲近文学 阅读优秀作品 热爱文学 做现代文明文章 来源 www.67jx.com上一页 [1] [2] [3] [4]
为你打开一扇门教案,标签：七年级下册语文教案,七年级下语文教案,http://www.67jx.com如题目美、结构美、语言美、情感美……
学生自由谈,言之有理即可
通过多方面赏析这些文字、语言、内涵、修辞等。
点化学生沉淀的思想情感,让其对打开文学之门的重要意义有进一步的感悟,懂得作者的情感:希望青少年阅读优秀文学作品,做一个有道德、有知识、有情感的现代文明人。
培养学生的思维、想像、能力。
多读、多记、多品味
鼓励学生多读优秀作品
通过这样的自我展示活动,满足新生“小有成熟感”的心理,进一步激发其阅读兴趣。
培养学生想象、联想及语言的实际运用能力。
再读课文,在理解的基础上,提高学生的欣赏能力及审美情趣。
?????
板书设计
为你打开一扇门
赵丽宏 (散文)
了解文学
亲近文学 阅读优秀作品
热爱文学 做现代文明文章 来源 www.67jx.com