概要：学会观察 教材分析 自然科学的发展离不开观察,学习自然科学的基本方法是观察。本节内容介绍了直接观察、间接观察、定性观察、抗鄄斓那鹨约靶矶嘞执鄄煲瞧鳌H醚魅分挥薪柚诠鄄煲瞧鞑拍芾┐蠊鄄旆段АM被辜虻樯茏匀豢蒲е谐S玫墓鄄旌筒饬抗撸醚虻亍⒋致缘刂勒庑┮瞧鞯拿萍笆褂梅椒ǎ院蠖质笛榧按丛煨缘匮按蚝没 ?BR> 教法指导 一、授课思路与方法 ⒈让学生具体观察树叶和单摆的摆动特征,明确观察的重要性。一些现代观察仪器可放录像,通过介绍我国的先进仪器,进行爱国主义教育。 ⒉本节内容最好在实验室里上,采用边讲边看边操作的方法,使学生能同时听到、看到和触摸到实物,多种感官同时感觉一个知识点的内容,印象深刻。增加学生对常用自然科学用具的新鲜感,提高学习自然的兴趣。 二、课时安排 本节共安排1课时。 教案实例 一、教学目标 ㈠认知目标 了解观察是认
学会观察,标签：初一生物下册教案,初一下学期生物教案,http://www.67jx.com学会观察
教材分析自然科学的发展离不开观察,学习自然科学的基本方法是观察。本节内容介绍了直接观察、间接观察、定性观察、抗鄄斓那鹨约靶矶嘞执鄄煲瞧鳌H醚魅分挥薪柚诠鄄煲瞧鞑拍芾┐蠊鄄旆段АM被辜虻樯茏匀豢蒲е谐S玫墓鄄旌筒饬抗撸醚虻亍⒋致缘刂勒庑┮瞧鞯拿萍笆褂梅椒ǎ院蠖质笛榧按丛煨缘匮按蚝没 ?BR>
教法指导
一、授课思路与方法
⒈让学生具体观察树叶和单摆的摆动特征,明确观察的重要性。一些现代观察仪器可放录像,通过介绍我国的先进仪器,进行爱国主义教育。
⒉本节内容最好在实验室里上,采用边讲边看边操作的方法,使学生能同时听到、看到和触摸到实物,多种感官同时感觉一个知识点的内容,印象深刻。增加学生对常用自然科学用具的新鲜感,提高学习自然的兴趣。
二、课时安排
本节共安排1课时。
教案实例
一、教学目标
㈠认知目标
了解观察是认识和研究自然科学的基本方法,初步学会怎样观察,了解定性观察和定量观察,介绍初中常用的观察工具。
㈡技能目标
培养学生初步的观察能力。
㈢情感目标
通过介绍现代观察仪器,对学生进行爱国主义教育。
二、教学重点与难点
⒈教学重点:观察的重要性和怎样学会观察。
⒉教学难点 :怎样学会观察。
三、教学准备
单摆、树叶(每人一片)、有关现代观察仪器的录像带。显微镜、量筒、量杯、天平、刻度尺、温度计、秒表、镊子(以上每桌各一件)。
四、教学过程
㈠复习引入(教师提问)
⒈学习自然科学的基本方法是什么?
⒉有一位同学只在街上转了一圈,能说是观察吗?
学生回答后,教师进行简析导入 课题。
㈡讲授新课
⒈观察的重要性
a、让学生观察树叶。要求观察:
⑴树叶的颜色 ⑵树叶的形状 ⑶叶脉的形状
请几位学生报告观察结果。
b、演示单摆的等时性实验。要求观察:
⑴小球来回摆动幅度如何变化?
⑵来回摆动一次的时间有否变化?
然后让学生讨论三个问题:
⑴你知道气象台根据什么才能准确做出天气预报吗?
⑵意大利的科学家伽利略是怎样才发现摆的等时性的?
⑶我国着名科学家竺可桢是怎样研究气候变化及其对动植物的影响的?
教师启发学生讨论,归纳并小结:
⑴观察是有目的、有计划的察看活动,通过观察可以发现问题、解决问题。为认识自然规律提供了依据,是学习和研究自然科学的基本方法。
⑵观察要勤思考,要有一丝不苟的科学态度。
⒉使用工具观察
a、让学生继续观察树叶的下列几项:
(A)树叶的总长度 (B)树柄的长度
(C)叶片的厚度 (D)叶片的面积
b、让学生观察单摆摆动一周的时间。
提出:直接运用眼、耳等感觉器官去观察,认识的范围是很有限的。使用工具可以扩大我们的观察范围。观察a项需刻度尺。观察b项需钟表。然后放一段录像,要求学生明确现代观察仪器的作用和功能。同时渗透爱国主义教育。 然后小结: