概要：教师：好，读得很有感情。老师希望我们班每位同学都是一颗明亮的星，人人都有一颗最美的心。 设计意图： 此环节的设计，体现了美术教育与德育的有机结合，把德育、情感教育熔铸其中。 上给全班同学展示，并说出创作的构思和内容。表扬哪些构思独特的彩瓶作品。2、 请各组同学相互评述，谈谈自己的想法和感受。五、小结本课1、 教师谈话：同学们，通过今天的这节课，你们有什么感想？（请学生用简单的一句话，表述一下感受）2、 教师小结：是的，美就在我们的身边，只要同学们多观察、多想象、多动手，我们就会创造出许多的美。保护环境，人人有责，同学们，让我们从今天开始，用你们的手让美永远留在我们身边吧！附多媒体板书设计：上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
美术教案－星 空,标签：四年级下册美术教案,六年级美术教案,http://www.67jx.com教师：好，读得很有感情。老师希望我们班每位同学都是一颗明亮的星，人人都有一颗最美的心。
设计意图：
此环节的设计，体现了美术教育与德育的有机结合，把德育、情感教育熔铸其中。
上给全班同学展示，并说出创作的构思和内容。表扬哪些构思独特的彩瓶作品。
2、 请各组同学相互评述，谈谈自己的想法和感受。
五、小结本课
1、 教师谈话：同学们，通过今天的这节课，你们有什么感想？（请学生用简单的一句话，表述一下感受）
2、 教师小结：是的，美就在我们的身边，只要同学们多观察、多想象、多动手，我们就会创造出许多的美。保护环境，人人有责，同学们，让我们从今天开始，用你们的手让美永远留在我们身边吧！
附多媒体板书设计：
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