概要：⑩、 公倍数、最小公倍数、公约数、最大公约数的意义；⑪、 求比一个数多几分之几的数是多少的问题；求一个数是另一个数的百分之几的问题；⑫、 综合应用（利用以上知识解决实际问题，并以教材上已出现过的应用题类型为主）；⑬、 0和1www.67jx.com两个特殊数的认识。 又如：“空间与图形”部分，主要的知识点有：①、 图形的认识（点、直线、线段、射线、三角形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、圆、长方体、正方体、圆柱、圆锥）；②、 组合图形的面积和体积的计算；③、 实践操作的能力（对称、平移、旋转、位置与方向等）；④、 三视图的认识。 再如，“概率与统计”部分，主要的知识点有：①、 统计表的认识；www.67jx.com②、 常见统计图的认识（条形统计图、折线统计图和扇性统计图），会作这些图，会从这些图形中捕捉到相关信息并作出相应的分析；③
2017年小学六年级毕业水平检测数学命题思想及复习建议,标签：小学数学工作总结,初中数学工作总结,http://www.67jx.com⑩、 公倍数、最小公倍数、公约数、最大公约数的意义；
⑪、 求比一个数多几分之几的数是多少的问题；求一个数是另一个数的百分之几的问题；
⑫、 综合应用（利用以上知识解决实际问题，并以教材上已出现过的应用题类型为主）；
⑬、 0和1
www.67jx.com两个特殊数的认识。 又如：“空间与图形”部分，主要的知识点有：
①、 图形的认识（点、直线、线段、射线、三角形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、圆、长方体、正方体、圆柱、圆锥）；
②、 组合图形的面积和体积的计算；
③、 实践操作的能力（对称、平移、旋转、位置与方向等）；
④、 三视图的认识。
再如，“概率与统计”部分，主要的知识点有：
①、 统计表的认识；
www.67jx.com②、 常见统计图的认识（条形统计图、折线统计图和扇性统计图），会作这些图，会从这些图形中捕捉到相关信息并作出相应的分析；
③、 可能性的认识；
④、 平均数、中位数和众数的认识；