高三地理听课调研及高考点拨活动综述

概要：吴立志老师于4月2日前往该校对200余名全体高三师生进行了高考点拨活动。吴立志老师围绕主题“构建模式，提升能力”，从1、文科综合能力测试的考核目标、要求和命题方向；2、构建地理思维模式，形成答题公式；3、解题的思维过程和技巧三个方面进行了高考点拨。在讲课过程中，该教师结合了近几年大量的高考实例，分析总结了文综高考地理命题基本原则、基本特点，备考重点，考核命题方向。尤其是该教师列举的十三类地理典型专题的解题技巧，以及总结www.67jx.com六种类型选择题判读技巧和主观题答题技巧、程序等内容，对帮助学生建立地理思维模式，形成答题公式，提高学生的应试能力和地理成绩等方面起到较大的帮助，深受师生欢迎，获得一致好评。市教研室地理教研员程红老师在九江县、湖口县有关学校高三地理听课调研、高考点拨活动中，除了参与听课、评课、相互学习、讨论交流外，还作了“注重研究，高效备考”主题发言。传达了北京、昆明、武汉等全国高考研讨会专家报告精神和有关高考信息。同时还结合自己多年高三地理听课调研体会，谈了我市目前高三地理教学

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吴立志老师于4月2日前往该校对200余名全体高三师生进行了高考点拨活动。吴立志老师围绕主题“构建模式，提升能力”，从1、文科综合能力测试的考核目标、要求和命题方向；2、构建地理思维模式，形成答题公式；3、解题的思维过程和技巧三个方面进行了高考点拨。在讲课过程中，该教师结合了近几年大量的高考实例，分析总结了文综高考地理命题基本原则、基本特点，备考重点，考核命题方向。尤其是该教师列举的十三类地理典型专题的解题技巧，以及总结

www.67jx.com六种类型选择题判读技巧和主观题答题技巧、程序等内容，对帮助学生建立地理思维模式，形成答题公式，提高学生的应试能力和地理成绩等方面起到较大的帮助，深受师生欢迎，获得一致好评。

市教研室地理教研员程红老师在九江县、湖口县有关学校高三地理听课调研、高考点拨活动中，除了参与听课、评课、相互学习、讨论交流外，还作了“注重研究，高效备考”主题发言。传达了北京、昆明、武汉等全国高考研讨会专家报告精神和有关高考信息。同时还结合自己多年高三地理听课调研体会，谈了我市目前高三地理教学中存在的主要问题，以及如何上好高三地理复习课与试卷讲评课，并对我市高三“一模”、“二模”考试情况及高三地理第一轮、第二轮复习备考情况进行了认真分析和总结，同时对每轮复习的进度、目标、方法、措施等方面提出了高三地理复习备考建议。

总之，此项活动的开展，充分体现了市教研室的研究、指导、服务功能，充分发挥了我市教研员及优秀骨干教师的专业引领作用，加强了市教研员与学校、教师之间的相互学习与交流，对整体提高我市高中教学质量起到良好的促进作用。

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