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年上学期高中地理新课程工作总结

[11-12 22:01:47]   来源:http://www.67jx.com  历史|地理计划总结   阅读:8350

概要:学年度上学期高中地理新课程工作总结 随着新世纪初我国新一轮高中课程改革和《普通高中地理课程标准》的实施,高中课程在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等方面,与以往相比都发生了明显变化。为帮助教师更好的理解新课程的理念,提高教师驾驭课堂教学的能力,市教研室充分发挥研究、指导、服务、管理的工作职能,凸显务实精神,增强服务意识,充分引入“对话、交流、互动”的教研方式,抓住我市08年秋季进入高中新课程改革给中学地理教学发展带来的机遇,努力为教师专业化成长提供施展的舞台、学习交流的平台,从而保证了我市普通高中地理新课程改革的实验工作能够积极稳妥的进行。现将本学期主要开展高中地理新课程的工作总结如下:一、加强集体备课,准确把握教材1、9月18日下午在市三中举办高一地理新教材(必修1)第一章研讨课及集体备课活动。(会议人数:30人)主要内容:①观摩高一新课程研讨课(主讲:市三中兰主进)②高中新课程实施情况介绍及第一章教材分析(主讲:市三中李伟民)③评课交流;交流各校课改情况及做法④评课;介绍我市实施高中新课改情况

年上学期高中地理新课程工作总结,标签:初中历史教学计划,七年级历史教学总结,http://www.67jx.com

学年度上学期高中地理新课程工作总结

 

随着新世纪初我国新一轮高中课程改革和《普通高中地理课程标准》的实施,高中课程在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等方面,与以往相比都发生了明显变化。为帮助教师更好的理解新课程的理念,提高教师驾驭课堂教学的能力,市教研室充分发挥研究、指导、服务、管理的工作职能,凸显务实精神,增强服务意识,充分引入“对话、交流、互动”的教研方式,抓住我市08年秋季进入高中新课程改革给中学地理教学发展带来的机遇,努力为教师专业化成长提供施展的舞台、学习交流的平台,从而保证了我市普通高中地理新课程改革的实验工作能够积极稳妥的进行。现将本学期主要开展高中地理新课程的工作总结如下:

一、加强集体备课,准确把握教材

1、9月18日下午在市三中举办高一地理新教材(必修1)第一章研讨课及集体备课活动。(会议人数:30人)

主要内容:

①观摩高一新课程研讨课(主讲:市三中兰主进)

②高中新课程实施情况介绍及第一章教材分析(主讲:市三中李伟民)

③评课交流;交流各校课改情况及做法

④评课;介绍我市实施高中新课改情况;谈对新课程的认识;布置下阶段工作安排,提出教学建议(主讲:市教研室 程红)

2、10月16日下午在市一中举办高一地理新教材(必修1)第二、三章研讨课及集体备课活动。(会议人数:43人)

主要内容:

①观摩高一新课程研讨课(主讲:市一中燕青)

②庐山区高中新课程实施情况介绍(主讲:庐山区教研室马国强)

③高中新课程实施情况介绍及第二、三章教材分析(主讲:市一中蔺光辉)

④评课交流;交流各校课改情况:谈问题、收获、体会

⑤评课;介绍我市申报高中新课程省级课题《新课程背景下高中地理新型教学模式与新、旧教材对比的研究》的实施方案;布置下阶段工作安排,提出教学建议(主讲:市教研室程红)

3、12月11日下午在市同文中学举办高一地理新教材(必修1)第二、三章研讨课及集体备课活动。(会议人数:40人)

主要内容:

①观摩高一新课程研讨课(主讲:市二中石训钢)

②高中新课程实施情况介绍及第四、五章教材分析(主讲:市二中吴立志)

③评课交流;交流各校课改情况:谈问题、收获、体会

④评课;布置下阶段工作安排,提出教学建议(主讲:市教研室 程红)

⑤召开中心组、理事会,研究布置工作

二、深入基层调研,加强互动研讨

1、10月15日市三中(兰主进、邱娟娟);10月24日庐山区中(王亮);10月30日(章凯、江勇柱);12月10日市一中(丁小菊)

 

2、10月23日市地理中心组成员赴市六中高中地理听课调研(人数:15人

主要内容:

①高二地理复习研讨课1节(主讲:市六中邱卫民)

②高中新课程实施及高二、高三复习情况介绍(主讲:市六中罗惠玉)

③评课交流

3、11月27日市地理中心组成员赴九江外国语学校高中新课程听课调研(活动人数:20人)

主要内容:

①高中新课程研讨课2节(主讲:市外国语学校钟新翠、江勇柱

②高中新课程实施情况介绍(主讲:市外国语学校胡秋水)

③评课交流

三、加强课题研究,提高科研能力

1、9月26日召开省级课题《新课程背景下高中地理新型教学模式与新、旧教材对比的研究》开题会

2、11月20日召开市直部分中学骨干教师会

主要内容:布置落实《人教版高中地理必修新旧教材的对比分析》及《九江市普通高中新课程实验地理学科教学指导意见》任务安排

3、成果:撰写了《人教版高中地理必修新旧教材的对比分析》;《九江市普通高中新课程实验地理学科教学指导意见》。征集高中地理课改论文、教学设计、课件几十份。


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