概要：活动名称：数蛤蟆（大班音乐活动）活动目标:1. 让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆",使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识.2. 初步掌握歌曲的旋律,提高幼儿演唱技能,训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容,增强幼儿的感受力和节奏感3. 教育小朋友要从小爱护小动物.活动重点:在熟悉歌曲之后,能够会表演.活动难点:让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律.活动准备:环境布置(池塘),青蛙头饰,录音机,磁带,课件.活动过程:一. 开始部分1谜语引出-主题"青蛙"。2听音乐做模仿动作,进入活动室.二基本部分1问话方式.2欣赏、示范、表演、比赛.3欣赏青蛙的演变过程. 4观看青蛙怎样捉虫从而进行品德教育.结束部分:幼儿扮成青蛙在布置好的池塘里尽情的玩耍、捉虫等,自然结束本节课. 《《数蛤蟆》（大班 音乐活动）》
（数蛤蟆）（大班 音乐活动）,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com活动名称：数蛤蟆（大班音乐活动）
活动目标:
1. 让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆",使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识.
2. 初步掌握歌曲的旋律,提高幼儿演唱技能,训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容,增强幼儿的感受力和节奏感
3. 教育小朋友要从小爱护小动物.
活动重点:在熟悉歌曲之后,能够会表演.
活动难点:让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律.
活动准备:环境布置(池塘),青蛙头饰,录音机,磁带,课件.
活动过程:
一. 开始部分
1谜语引出-主题"青蛙"。
2听音乐做模仿动作,进入活动室.
二基本部分
1问话方式.
2欣赏、示范、表演、比赛.
3欣赏青蛙的演变过程.
4观看青蛙怎样捉虫从而进行品德教育.
结束部分:
幼儿扮成青蛙在布置好的池塘里尽情的玩耍、捉虫等,自然结束本节课.