概要： 活动目标： 1．在幼儿认识面部五官的特征的基础上，学习用粘贴的方法制作动物面具． 2．复习粘贴面相，启发幼儿贴出不同动物的面相，发展幼儿的求异思维． 活动重点： 启发幼儿贴出不同动物的面相． 活动准备： 各种形状的彩色纸圆形的白纸浆糊抹布 活动流程： 引起兴趣--幼儿观察--幼儿制作--活动评价 活动过程： 1、引起兴趣 2、老师带来一些玩具你们想知道是什么吗？请你们把眼睛闭起来，数到三。 3、你们看是什么？（小动物） 4、这是动物面具，你们喜欢吗？ 5、幼儿观察 6、你们看到哪些动物？你们怎么知道它是小白兔的？你怎么知道它是小熊的？7、你想做一个什么动物？ 8、谁愿意将你心里想的动物面具做给大家看。（幼儿示范） 9、你们想不想做一个自己的动物面具？ 10、请你们先想想你想做一个怎样的动物面具，想好后再做。 11、幼儿制作 12、提醒幼儿用完浆糊要把手指擦干净。 13、帮助、指导有困难的幼儿。 14、鼓励幼儿大胆的和 幼儿交流自己的作品。 15、活动评价 16、展示幼儿作品。 17、请你说说你最喜欢哪个面具？为什么？ 《动物面具（大班美工
动物面具（大班美工）,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com活动目标：
1．在幼儿认识面部五官的特征的基础上，学习用粘贴的方法制作动物面具．
2．复习粘贴面相，启发幼儿贴出不同动物的面相，发展幼儿的求异思维．
活动重点：
启发幼儿贴出不同动物的面相．
活动准备：
各种形状的彩色纸 圆形的白纸 浆糊 抹布
活动流程：
引起兴趣--幼儿观察--幼儿制作--活动评价
活动过程：
1、引起兴趣
2、老师带来一些玩具你们想知道是什么吗？请你们把眼睛闭起来，数到三。
3、你们看是什么？（小动物）
4、这是动物面具，你们喜欢吗？
5、幼儿观察
6、你们看到哪些动物？你们怎么知道它是小白兔的？你怎么知道它是小熊的？
7、你想做一个什么动物？
8、谁愿意将你心里想的动物面具做给大家看。（幼儿示范）
9、你们想不想做一个自己的动物面具？
10、请你们先想想你想做一个怎样的动物面具，想好后再做。
11、幼儿制作
12、提醒幼儿用完浆糊要把手指擦干净。
13、帮助、指导有困难的幼儿。
14、鼓励幼儿大胆的和
幼儿交流自己的作品。
15、活动评价
16、展示幼儿作品。
17、请你说说你最喜欢哪个面具？为什么？