概要: (一) 活动目标:1、练习一个跟着一个走。1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。1、导入,学习儿歌“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前,我们先要学习一首儿歌。”走走走,走走走,跟着老师向前走。不掉队,不乱走,都是听话的好朋友。2、幼儿四散地站在教师身旁。游戏开始,一起说儿歌:“走走走,走走走,跟着老师向前走。不掉队,不乱走,都是听话的好朋友。”教师边说儿歌边鼓励幼儿站成一路纵队,练习一个跟着一个走,走成圆圈或其他不同的形状。活动规则: 幼儿必须一个跟着一个在教师带领下,沿着场地走直线或圆圈。 《健康:走走走》
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(一) 活动目标:
1、练习一个跟着一个走。
1、学会儿歌
2、场地上画一个大圆。
1、导入,学习儿歌
“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前,我们先要学习一首儿歌。”
走走走,走走走,跟着老师向前走。
不掉队,不乱走,都是听话的好朋友。
2、
幼儿四散地站在教师身旁。游戏开始,一起说儿歌:“走走走,走走走,跟着老师向前走。不掉队,不乱走,都是听话的好朋友。”教师边说儿歌边鼓励幼儿站成一路纵队,练习一个跟着一个走,走成圆圈或其他不同的形状。
活动规则:幼儿必须一个跟着一个在教师带领下,沿着场地走直线或圆圈。