概要：课题： 一元一次方程的概念教材：人教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第二章第一节授课教师：北京三帆中学（北京师大二附中初中部）耿旭龙【教学目标】1、通过对多个实际问题的分析，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步，归纳并理解一元一次方程的概念，领悟一元一次方程的意义和作用.2、在学生根据问题寻找相等关系、根据相等关系列出方程的过程中，培养学生获取信息、分析问题、处理问题的能力.3、使学生经历把实际问题抽象为数学方程的过程，认识到方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型，初步体会建立数学模型的思想.【教学重点、难点】使学生理解问题情境，探究情境中包含的数量关系，最终用方程来描述和刻画事物间的相等关系．【教学方法】启发式讲授法【教学过程】…………………………………………………&
人教版七上2.1一元一次方程的概念,标签：初一数学说课稿,初中数学说课视频,http://www.67jx.com课题： 一元一次方程的概念
教材：人教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第二章第一节
授课教师：北京三帆中学（北京师大二附中初中部）耿旭龙
【教学目标】
1、通过对多个实际问题的分析，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步，归纳并理解一元一次方程的概念，领悟一元一次方程的意义和作用.
2、在学生根据问题寻找相等关系、根据相等关系列出方程的过程中，培养学生获取信息、分析问题、处理问题的能力.
3、使学生经历把实际问题抽象为数学方程的过程，认识到方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型，初步体会建立数学模型的思想.
【教学重点、难点】使学生理解问题情境，探究情境中包含的数量关系，最终用方程来描述和刻画事物间的相等关系．
【教学方法】启发式讲授法
【教学过程】
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