概要：唯愿子女好，人格少不了。三．家庭教育的难点在于认清角色当前，择校现象，隔代教育和问题孩子等等，成为了家庭乃至全社会关注的焦点。子女教育中的失序状态，是我们混淆教育中的角色造成的。年轻的夫妇可能欢天喜地结婚，却糊里糊涂地当了父母。对家庭教育的过程和角色毫无认识，更谈不上用真爱去对待此事。父母对子女的关爱，一般停留在照顾阶段，至于如何去了解孩子，尊重他们并完全尽到家长的责任，人们还很少有这种理性认识。家庭教育具有四种角色，它又体现在每一个成长的过程当中。有了如此了解，我们才能去充分把握每个角色的作用。妈妈是孩子的第一个老师。在儿童离开母亲怀抱的阶段中，母爱就扮演了家庭教育的重要角色。在八岁以前，儿童通过感受母爱而成长。母亲是孩子生长的故乡，值得去用心做的事实在太重要了。我们既然相信优生优育，但年轻的母亲们会因为无知与自私，拒绝婚检，拒绝母乳喂养，拒绝顺产，直至拒绝亲自管带子女。俗话说三岁看老，小孩在与母亲相处中，哺育、抚摸和讲故事唱摇篮曲以及八岁以前保障孩子玩好，成为改善子女性情和培养阅读习惯的几大法宝，一个母亲所该付出的，无非是一点时间和耐心。相反
家庭教育在于把握标准和分清角色,标签：家庭教育网,家庭教育论文,http://www.67jx.com唯愿子女好，人格少不了。
三．家庭教育的难点在于认清角色
当前，择校现象，隔代教育和问题孩子等等，成为了家庭乃至全社会关注的焦点。子女教育中的失序状态，是我们混淆教育中的角色造成的。年轻的夫妇可能欢天喜地结婚，却糊里糊涂地当了父母。对家庭教育的过程和角色毫无认识，更谈不上用真爱去对待此事。父母对子女的关爱，一般停留在照顾阶段，至于如何去了解孩子，尊重他们并完全尽到家长的责任，人们还很少有这种理性认识。
家庭教育具有四种角色，它又体现在每一个成长的过程当中。有了如此了解，我们才能去充分把握每个角色的作用。
妈妈是孩子的第一个老师。在儿童离开母亲怀抱的阶段中，母爱就扮演了家庭教育的重要角色。在八岁以前，儿童通过感受母爱而成长。母亲是孩子生长的故乡，值得去用心做的事实在太重要了。我们既然相信优生优育，但年轻的母亲们会因为无知与自私，拒绝婚检，拒绝母乳喂养，拒绝顺产，直至拒绝亲自管带子女。俗话说三岁看老，小孩在与母亲相处中，哺育、抚摸和讲故事唱摇篮曲以及八岁以前保障孩子玩好，成为改善子女性情和培养阅读习惯的几大法宝，一个母亲所该付出的，无非是一点时间和耐心。相反，要么早教，要么溺爱，也在许多母亲身上体现，这恰恰是有害于子女成长，且没有科学根据的。
父亲是接替母亲，在八岁以后直至青春期结束，承担引导为孩子指出通向人类社会之路的角色。父爱应该坚持原则并对孩子提出要求，缺乏父爱的孩子不但变得逃避现实，而且容意沉溺。所以有人开始对早恋和沉迷电脑游戏，通过父亲对子女的影响进行分析而获得了论证。父亲的教育角色帮助孩子认识自身的力量和能力，建立自信，最终让孩子成为自己的主人，从而能够摆脱父亲的影响。
子女成长的第三个过程中，是要受到专门的训练，为走向社会寻找专业方向。这期间，无论学校中的老师或社会上的师傅成了其人生的重要角色，家庭教育要和这种训练培养实现顺利过渡，家庭仍然应给予指导支持。不管是通过学校还是拜师学艺，有教无类和行行出状元，是促使子女成才的基本理念。许多人回想，如果当初能选一个自己欢喜的行当，似乎什么都强。
子女成长的最后阶段，家庭推动子女走向社会开始独立生活，子女开始在心理上断奶。中国独生子女，一般在二十八岁后逐渐能够自己成为自己的人生老师了。