概要：其他教案－网上诺贝尔网上诺贝尔一、教学目标知识目标：让学生理解“关键词”的概念；技能目标：学会利用搜索引擎在网上查找资料；情感目标：了解诺贝尔奖对促进人类社会发展的影响，促进学生积极进取的人生观和世界观。 二、重点难点1、 教学重点：本课的教学重点是让学生学会使用搜索引擎去查找所需的信息。信息的获取是信息技术的基础，是信息技术应用的重要环节，而搜索引擎是查找信息、获取信息的最常用、最有效的手段，是我们掌握信息技术的关键。2、 难点分析：本课的难点是“关键词”。关键词的提取是否正确，是决定搜索是否成功的关键。认知程度不同，尤其是语文水平的差异，将对学生产生明显的影响。 三、环境与素材1、教学环境：多媒体网络教室，学生计算机中安装IE5.0以上版本，要求能上因特网。2、教学素材：准备与诺贝尔奖有关网址。 四、教学建议建议课时：1课时。本课可以从对具体问题的设问开始，如“老师想查找一些荣获诺贝奖的华人资料，可不知道到哪里去找。同学们可以给我提供帮助吗？”进而引入到搜索引擎的概念。对于搜索引擎，上过网的同学可能都有一定的了解，但不一定都能正确使用。在
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网上诺贝尔
一、教学目标
知识目标：让学生理解“关键词”的概念；
技能目标：学会利用搜索引擎在网上查找资料；
情感目标：了解诺贝尔奖对促进人类社会发展的影响，促进学生积极进取的人生观和世界观。
二、重点难点
1、 教学重点：
本课的教学重点是让学生学会使用搜索引擎去查找所需的信息。信息的获取是信息技术的基础，是信息技术应用的重要环节，而搜索引擎是查找信息、获取信息的最常用、最有效的手段，是我们掌握信息技术的关键。
2、 难点分析：
本课的难点是“关键词”。关键词的提取是否正确，是决定搜索是否成功的关键。认知程度不同，尤其是语文水平的差异，将对学生产生明显的影响。
三、环境与素材
1、教学环境：多媒体网络教室，学生计算机中安装IE5.0以上版本，要求能上因特网。
2、教学素材：准备与诺贝尔奖有关网址。
四、教学建议
建议课时：1课时。
本课可以从对具体问题的设问开始，如“老师想查找一些荣获诺贝奖的华人资料，可不知道到哪里去找。同学们可以给我提供帮助吗？”进而引入到搜索引擎的概念。对于搜索引擎，上过网的同学可能都有一定的了解，但不一定都能正确使用。在简单介绍搜索引擎基本原理（了解）以后，可以发挥学生的主动积极性，让使用过搜索引擎的学生把自己常用的搜索引擎网站介绍给大家，再进一步介绍搜索引擎的种类（了解）。