概要：小学第一册信息技术《第10课 会变的图片》教学参考第10课 会变的图片教学目标： 图块的缩放、翻转、拉伸、扭曲。教学重点： 能够改变图块的大小、方向等，使图画更具有美感。教学难点： 图块的缩放。教学准备： 教师要事先从配套光盘中的素材库中将用到的图片拷贝到学生的机器上。教学建议： 这一课中主要让学生掌握图片的处理。图块的操作学生已有基础， 例1学会图块的缩放。在进行图块的缩放操作时，教师先应该对图块定义的几个控制点进行说明，移到不同的控制点鼠标的指针有不同显示方式，当出现这些不同的鼠标指针时可以进行不同的缩放操作。 例2图块的翻转。打开“跳舞娃娃”图，教师可作一些适当的谈话，来激发学生的学习兴趣，水平翻转、垂直翻转和按一定角度翻转主要是对翻转与旋转对话框中不同选项的选择。 例3图块的扭曲。是对拉伸和扭曲对话框的操作，课文是以扭曲为例，可以让学生自己尝试拉伸及不同扭曲程度。 通过实际操作，比较“不透明处理”和“透明处理”的不同。
小学第一册信息技术（第10课 会变的图片）教学参考,标签：五年级信息技术教案,青岛版信息技术教案,http://www.67jx.com小学第一册信息技术《第10课 会变的图片》教学参考
第10课 会变的图片
教学目标：
图块的缩放、翻转、拉伸、扭曲。
教学重点：
能够改变图块的大小、方向等，使图画更具有美感。
教学难点：
图块的缩放。
教学准备：
教师要事先从配套光盘中的素材库中将用到的图片拷贝到学生的机器上。
教学建议：
这一课中主要让学生掌握图片的处理。图块的操作学生已有基础，
例1学会图块的缩放。在进行图块的缩放操作时，教师先应该对图块定义的几个控制点进行说明，移到不同的控制点鼠标的指针有不同显示方式，当出现这些不同的鼠标指针时可以进行不同的缩放操作。
例2图块的翻转。打开“跳舞娃娃”图，教师可作一些适当的谈话，来激发学生的学习兴趣，水平翻转、垂直翻转和按一定角度翻转主要是对翻转与旋转对话框中不同选项的选择。
例3图块的扭曲。是对拉伸和扭曲对话框的操作，课文是以扭曲为例，可以让学生自己尝试拉伸及不同扭曲程度。
通过实际操作，比较“不透明处理”和“透明处理”的不同。