概要：小学第二册信息技术《第6课 基本指法》教学参考第6课 基本指法教学目标： 1．了解手指分工，掌握上排字母的正确指法。 2．知道使用计算机时正确坐姿。 3．认识退格键、ESC键和光标键的基本功能。教学任务： 上排字母键练习。教学重点： 掌握上排字母的正确录入。课时安排： 1课时。教学准备： 指法练习软件。介绍用的键盘或键盘纸课文分析： 1．课文将常用键的功能介绍渗透有指法的各课当中，教学时，可根据实际情况适当安排。常用键的功能结合软件加以介绍，如：光标键的使用，可以用来软件的菜单选择，ESC键用来退出软件。 2．本课的重点是上排字母的正确指法，上排字母的击键方法是一个难点，要求手指返回基本键上，并注意要轻而快。 3．正确的坐姿有利于长时间的使用电脑，不至于感到不舒服和疲劳。 4．可以进入配套光盘中指法软件中进行训练，要求在正确的前提下，加快速度。
小学第二册信息技术（第6课 基本指法）教学参考,标签：五年级信息技术教案,青岛版信息技术教案,http://www.67jx.com小学第二册信息技术《第6课 基本指法》教学参考
第6课 基本指法
教学目标：
1．了解手指分工，掌握上排字母的正确指法。
2．知道使用计算机时正确坐姿。
3．认识退格键、ESC键和光标键的基本功能。
教学任务：
上排字母键练习。
教学重点：
掌握上排字母的正确录入。
课时安排：
1课时。
教学准备：
指法练习软件。介绍用的键盘或键盘纸
课文分析：
1．课文将常用键的功能介绍渗透有指法的各课当中，教学时，可根据实际情况适当安排。常用键
的功能结合软件加以介绍，如：光标键的使用，可以用来软件的菜单选择，ESC键用来退出软件。
2．本课的重点是上排字母的正确指法，上排字母的击键方法是一个难点，要求手指返回基本键上，并注意要轻而快。
3．正确的坐姿有利于长时间的使用电脑，不至于感到不舒服和疲劳。
4．可以进入配套光盘中指法软件中进行训练，要求在正确的前提下，加快速度。