概要：上学期 1.4 含绝对值的不等式 教学设计示例 教学目标（1）掌握 与 （ ）型的绝对值不等式的解法．（2）掌握 与 （ ）型的绝对值不等式的解法．（3）通过用数轴来表示含绝对值不等式的解集，培养学生数形结合的能力；（4）通过将含绝对值的不等式同解变形为不含绝对值的不等式，培养学生化归的思想和转化的能力；教学重点： 型的不等式的解法；教学难点：利用绝对值的意义分析、解决问题．教学过程设计教师活动学生活动设计意图一、导入新课【提问】正数的绝对值什么？负数的绝对值是什么？零的绝对值是什么？举例说明？【概括】口答 绝对值的概念是解 与 （ [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
上学期 1.4 含绝对值的不等式,标签：高一数学必修3教案,高一数学必修1教案,http://www.67jx.com上学期 1.4 含绝对值的不等式
教学设计示例
教学目标
（1）掌握 
与 
（ 
）型的绝对值不等式的解法．
（2）掌握 
与 
（ 
）型的绝对值不等式的解法．
（3）通过用数轴来表示含绝对值不等式的解集，培养学生数形结合的能力；
（4）通过将含绝对值的不等式同解变形为不含绝对值的不等式，培养学生化归的思想和转化的能力；
教学重点： 
型的不等式的解法；
教学难点：利用绝对值的意义分析、解决问题．
教学过程设计
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
【提问】正数的绝对值什么？负数的绝对值是什么？零的绝对值是什么？举例说明？
【概括】
口答
绝对值的概念是解 
与 
（ 
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