概要：●但要做到学而有用，就必须要有科学计划，尽可能做到定向培养。所谓“定向培养”，它的本质要求就是根据人才需求确定培养目标。因此，我们说，要做到定向培养，首先就要了解和掌握好地方人才需求信息，搞好人才预测。比如，我们在工作中可以通过走访当地政府有关部门、与本单位成员籍贯相对集中的地区的政府建立联系、或者从大众媒介中了解获取人才需求的信息。其次要根据需要和扬长避短的原则，按照育才和成才的规律，确定培养目标和内容，要避免出现“制定目标并非所需，所开专业并非所能，所学内容并非所爱”，造成不必要的人力、物力、财力浪费。要做到育用一致，还应主动与地方政府和有关部门加强联系，搞好协作，把部队培养、推荐与地方使用紧密结合起来。随着部队科学文化教育、培养军地两用人才工作的深入和发展，现在地方政府已经把开发使用退伍军人两用人才作为政府的一项重要任务来抓，如许多地区都成立了“两用人才介绍所”、“两用人才服务中心”等等两用人才服务机构，负责对退伍军人两用人才的摸底登记、推荐安排以及向部队及时提供人才需求信息等。实践证明，只有把士兵的培养和退伍安置尽可能地衔接起来，实行育才
基层培养军地两用人才的目标和主要做法,标签：学习型党组织建设实施方案,加强基层组织建设,http://www.67jx.com●但要做到学而有用，就必须要有科学计划，尽可能做到定向培养。所谓“定向培养”，它的本质要求就是根据人才需求确定培养目标。因此，我们说，要做到定向培养，首先就要了解和掌握好地方人才需求信息，搞好人才预测。比如，我们在工作中可以通过走访当地政府有关部门、与本单位成员籍贯相对集中的地区的政府建立联系、或者从大众媒介中了解获取人才需求的信息。其次要根据需要和扬长避短的原则，按照育才和成才的规律，确定培养目标和内容，要避免出现“制定目标并非所需，所开专业并非所能，所学内容并非所爱”，造成不必要的人力、物力、财力浪费。
要做到育用一致，还应主动与地方政府和有关部门加强联系，搞好协作，把部队培养、推荐与地方使用紧密结合起来。随着部队科学文化教育、培养军地两用人才工作的深入和发展，现在地方政府已经把开发使用退伍军人两用人才作为政府的一项重要任务来抓，如许多地区都成立了“两用人才介绍所”、“两用人才服务中心”等等两用人才服务机构，负责对退伍军人两用人才的摸底登记、推荐安排以及向部队及时提供人才需求信息等。实践证明，只有把士兵的培养和退伍安置尽可能地衔接起来，实行育才、荐才、用才一条龙，使之学有所用。这样才能充分调动官兵学习的积极性，使这项工作具有活力。
●▲（五）切实加强组织领导
基层科学文化教育、培养军地两用人才工作，涉及面广，任务重，困难多，必须加强领导和认真组织实施。
▲一要提高认识，摆正位置。各级领导干部要切实把这项工作摆到基层建设的重要位置，列入党支部的议事日程。要结合本单位实际制定长远目标和年度规划，不断分析研究育才工作的形势，认真解决育才工作遇到的各种困难和问题。要注意在实践中认真总结经验，不断探索新途径，提高育才质量。
▲二要认真做好思想工作。要教育引导官兵明确学习目的，确立正确的学习成才方向，自觉把个人的前途与国家、军队的前途联系起来，把技术上求进步与政治上求上进一致起来，把学习的目标定在保卫祖国、建设祖国这个大目标上，确保育才工作始终沿着正确的方向健康发展。要防止和克服只重智育，忽视德育；只重民用，忽视军用的不良现象。
▲三要妥善解决工学矛盾。要统筹兼顾，科学安排本单位的工作，使各项教育训练各占其位，相辅相成，协调进行。要适当控制脱产学习的人数，坚持以在职学习为主。要教育和引导官兵坚持训练、工作为主，自学为主，业余为主，不能丢开训练和工作去学习民用技术。
▲四要搞好物质保障。党支部要统筹规划，从专项经费、教育训练经费中统一筹措，从机动费和农副业生产收入中拿出一定经费用于两用人才培养。士兵参加学习所需经费，除育才标准经费和上级及本单位给予的适当补助外，其余部分原则上由个人负担。但凡属本单位自己办的学习培训班，应尽量降低收费标准，对家庭特别困难的应给予减免。
总之，基层科学文化教育、培养军地两用人才既要自力更生、艰苦奋斗，又要舍得投资，使育才工作做到有经费、有器材、有教材、有师资、有场地，切实把育才工作落到实处。