概要：www.67jx.com加强与家长之间的联系。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，要与家长联系，因为很多工作都需要家长配合。平时我都注意做好这个工作，每个学生都有一本家校联系本，因为一年级学生说又说清楚，字又不会写，因此刚开始的两个月。不管要求学生读书的内容还是班级学校的通知，我每天都打印一份，每人裁成一张小张条，教学生粘贴在家校联系本上，由家长签字为回执。下半学期开通了校讯通，基本上每天以短信的形式通知家长。家长们也习惯了，偶尔因特殊原因未发出短信，有家长就会在家校联系本上写未收到短信等。我们的学生大多是外地孩子，最明显的缺憾是缺少家庭教育学习指导。一开始，家长们也不以为然，但老师坚持这样去做，一部分家长也能慢慢地重视起来。所以我想不管家长素质怎么样或者有没有时间，我不会放弃这方面的努力。其他方面的事情还有很多，低年级的班主任工作琐碎得让人应付不过来，但又说不清在忙些什么。但看到学生从什么都不懂，到上课，会认字，会表达，还能关心老师和同学，虽然还有许多不足，但还是能感觉到学生在成长。从中感觉到做老师的收获和快乐。上一页 [1] [2]
一年级班主任工作小结,标签：小学班主任工作总结,大学班主任工作总结,http://www.67jx.comwww.67jx.com加强与家长之间的联系。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，要与家长联系，因为很多工作都需要家长配合。平时我都注意做好这个工作，每个学生都有一本家校联系本，因为一年级学生说又说清楚，字又不会写，因此刚开始的两个月。不管要求学生读书的内容还是班级学校的通知，我每天都打印一份，每人裁成一张小张条，教学生粘贴在家校联系本上，由家长签字为回执。下半学期开通了校讯通，基本上每天以短信的形式通知家长。家长们也习惯了，偶尔因特殊原因未发出短信，有家长就会在家校联系本上写未收到短信等。我们的学生大多是外地孩子，最明显的缺憾是缺少家庭教育学习指导。一开始，家长们也不以为然，但老师坚持这样去做，一部分家长也能慢慢地重视起来。所以我想不管家长素质怎么样或者有没有时间，我不会放弃这方面的努力。
其他方面的事情还有很多，低年级的班主任工作琐碎得让人应付不过来，但又说不清在忙些什么。但看到学生从什么都不懂，到上课，会认字，会表达，还能关心老师和同学，虽然还有许多不足，但还是能感觉到学生在成长。从中感觉到做老师的收获和快乐。