概要：评建工作总结实施方案一,评建工作总结原则(一)迎评是建设,总结也是建设.评建总结一定要把出发点和落脚点都放在"建设"这个重点上."重新认识了哪些问题","新形成了哪些思路","新确立了哪些目标","新设计了哪些措施","新建立了哪些制度"是这次总结工作要回答的问题.(二)自己单位的工作要总结,全校性的工作也要总结.每个单位都要从全校和本单位二个层面进行总结.(三)总结中要注意的几个认识问题:1, 办学大方略是决定全校发展的首要大事,解决好一个大的观念问题,抓好一个大举措比解决十件小事都重要.要统一对下列问题的认识:建校以来,引领我们成功地迈了几大步的几个基本认识,重大举措到底是什么 这几个重大举措还要不要继续坚持下去,使其更完善,更强化 今后还要抓好的几件大事是什么2,抓大事就是抓具有牵动作用的事,抓整体的事,抓成系列的事,抓有创新意义,有自己个性的事.要重视研究下列问题:抓什么事效率更高,效益最大 什么事抓好了就能把很多其它工
评建工作总结实施方案,标签：校园文化建设实施方案,项目实施方案,http://www.67jx.com评建工作总结实施方案
一,评建工作总结原则
(一)迎评是建设,总结也是建设.评建总结一定要把出发点和落脚点都放在"建设"这个重点上."重新认识了哪些问题","新形成了哪些思路","新确立了哪些目标","新设计了哪些措施","新建立了哪些制度"是这次总结工作要回答的问题.
(二)自己单位的工作要总结,全校性的工作也要总结.每个单位都要从全校和本单位二个层面进行总结.
(三)总结中要注意的几个认识问题:
1, 办学大方略是决定全校发展的首要大事,解决好一个大的观念问题,抓好一个大举措比解决十件小事都重要.要统一对下列问题的认识:建校以来,引领我们成功地迈了几大步的几个基本认识,重大举措到底是什么 这几个重大举措还要不要继续坚持下去,使其更完善,更强化 今后还要抓好的几件大事是什么
2,抓大事就是抓具有牵动作用的事,抓整体的事,抓成系列的事,抓有创新意义,有自己个性的事.要重视研究下列问题:抓什么事效率更高,效益最大 什么事抓好了就能把很多其它工作都带动起来 怎样通过一件大事把许多具体的事带动起来
3,敢于面对问题,敢于解剖自己是做好总结的关键.找问题要分析案例,要找工作对象听取意见,找问题不仅看问题的表现,还要找到产生问题的认识上的原因,管理工作上的原因和制度政策上的原因,这样才能把找差距和解决认识问题,形成思路,设计措施,建立制度等紧密联系起来.
二,评建工作总结组织机构
为保证此次评建工作总结的效果与质量,真正推动学校下一步发展,校党委成立学校评建总结工作领导小组及办公室.人员构成如下:
评建总结工作领导小组办公室设在党委工作部.
三,评建工作总结阶段安排
第一阶段(11月20日至12月中旬)
在学校统一部署下,以各单位,部门为主,组织全体师生员工结合教育部专家组考察意见,依据评建总结工作提纲进行总结研讨.总结时可以先讨论与个人和本单位有关的内容,后讨论涉及学校整体,具有普遍性的问题.
第二阶段(12月中旬至20**年1月中旬)
一方面各单位,部门围绕制定下一步工作思路,整改措施,组织骨干人员进行专门的重点工作研究;一方面由学校组成几个临时专门机构,召开专题座谈会,进一步围绕总结提纲进行讨论,在此基础上形成学校的整改措施.其间,学校将召开一次中层干部大会,进行评建总结工作研讨,然后在适当时候召开一次全校性总结大会.
四,其他具体要求
(一)各单位,部门应以评建总结工作原则和提纲为线索,认真做好总结报告.各单位,部门评建工作总结活动方案和总结报告要由班子主要成员负责起草,经过班子集体讨论通过,分别于11月24日和12月底报送领导小组办公室.联系人:.
(二)校党政领导成员除参加专门党委会议进行总结外,还要深入联系单位参加讨论总结.
(三)各单位,部门每一次总结活动之后,要及时将讨论记录,总结出来的亮点,事迹及参与讨论的校领导的发言整理后报送评建总结工作领导小组办公室.办公室将筛选精彩发言,建议,事迹等讨论成果在《大学宣传》,《校报》,《高教参考》上推广介绍.
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