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石油二中教育教学的发展经验

[10-10 22:27:34]   来源:http://www.67jx.com  经验材料   阅读:8633

概要:与时俱进 开拓创新 科学管理 提高质量20**年9月8日多年来,石油二中在公司和教育中心的全力支持和领导下,全体教职工兢兢业业,扎实工作,党政一班人坚定信心,依靠教工,抓管理促教学。面临买断内退的冲击,面对企业改革的压力,带领全体教职工坚持以教学为中心开展工作,为塔西南普通教育的发展与进步做出了自己应有的贡献石油二中始终随公司的发展而进步,在进步中求发展。90年代中,学校制定了《塔西南石油二中教育发展规划》,确定了石油二中教育的发展目标,指导思想,管理方式。特别是96年以来,石油二中在中、高考成绩以及学科竞赛中一年上一个台阶,高考上线率从27%到30%到42%到35%到48%到65%到80%到今年的90%多,中考成绩已连续多年以绝对优势名列喀什地区第一名,在中考的前30或前50名里石油二中的学生基本占一半。在全国和全疆的学科竞赛中,喀什地区获奖的近一半在石油二中。有30人分获全国一二三等奖;有122人分获全疆一二三等奖;在全国和自治区的航模比赛中有20余人分获一、二、三等奖;在全国中小学作文大赛中有十余人获优秀奖。事实证明,石油二中同样能培养出一

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与时俱进 开拓创新 科学管理 提高质量

20**年9月8日

多年来,石油二中在公司和教育中心的全力支持和领导下,全体教职工兢兢业业,扎实工作,党政一班人坚定信心,依靠教工,抓管理促教学。面临买断内退的冲击,面对企业改革的压力,带领全体教职工坚持以教学为中心开展工作,为塔西南普通教育的发展与进步做出了自己应有的贡献

石油二中始终随公司的发展而进步,在进步中求发展。90年代中,学校制定了《塔西南石油二中教育发展规划》,确定了石油二中教育的发展目标,指导思想,管理方式。特别是96年以来,石油二中在中、高考成绩以及学科竞赛中一年上一个台阶,高考上线率从27%到30%到42%到35%到48%到65%到80%到今年的90%多,中考成绩已连续多年以绝对优势名列喀什地区第一名,在中考的前30或前50名里石油二中的学生基本占一半。在全国和全疆的学科竞赛中,喀什地区获奖的近一半在石油二中。有30人分获全国一二三等奖;有122人分获全疆一二三等奖;在全国和自治区的航模比赛中有20余人分获一、二、三等奖;在全国中小学作文大赛中有十余人获优秀奖。事实证明,石油二中同样能培养出一流的学生。

在石油二中发展进步中,相继涌现出一批教绩突出的优秀教师。有一人被评自治区级优秀教师、有十三人被评为市局级优秀班主任、优秀教师、先进个人、岗位能手、巾帼楷模、优秀大中专毕业生;有37人被中国数学奥林匹克委员会授予教练员称号和自治区级优秀辅导员称号;有十位教师在喀什地区获教学能手的称号;学校党支部一次被评为油田公司先进党支部、五次被评为公司级先进党支部、被授予塔西南公司党支部工作示范点;石油二中三次被塔西南公司评为先进车间队,学校团委获一次市局荣誉称号。这几年是石油二中建校史上,获得各种荣誉密度最大的时期。

塔西南石油二中从一个默默无闻的中学,逐步在喀什地区崭露头角,名列前茅,达到克拉玛依市局中等水平,靠的是公司各级领导的大力支持和热情关怀;靠的是领导班子的精诚团结;靠的是更新观念,开拓进取的精神;靠的是教师对教育事业的忠诚和执着的追求;靠的是自信和对学生的信任;靠的是兢兢业业、无私奉献的实干精神;靠的是建立一套以教学业绩为核心的考核、评比、奖励制度。

归纳起来石油二中在教育教学和学校管理上的经验有以下几个方面,也体现着我们的办学思路,教育理念和教育观念与工作方法。

1、建立一个团结、协调有战斗力的领导班子。

这些年来石油二中领导班子前后做过几次调整,但每一届班子都

特别重视班子的建设。因为有什么样的领导班子就有什么样的教师队伍。领导班子的团结性、协调性与战斗力就象征着教师队伍的团结性、协调性与战斗力。所以在领导班子的建设上,我们着重作了:一是树立为教师服务,为学生服务的思想。凡是在教育教学中出现问题时, 我们不回避领导者的责任,反思管理中的漏洞与不足,从改善管理入手。二是有利益、荣誉面前,把老师放在第一位,无论是评比,还是发放奖金,我们首推的是教师,尤其是毕业班教师。即便是提名领导班子成员时,也是因为他在教学中有突出成绩时。三是领导班子成员多沟通,多交流,相互理解,相互信任。在重大问题上,充分发挥民主,用集体的智慧和力量,思考问题,完成任务。尤其是学校的主要领导相互间主动做好思想的交流,达成共识。使党支部和行政工作充分发挥各自的职能作用,形成合力。四是以身作则,起带头作用。石油二中的主任和副校长,一般都是长年带课和轮回带课,使班子的多数成员始终直接感受着教材、教法最新的变化,也保持着与学生的直接接触,主要领导每学期都最大限度参与教学“三查”工作。使领导班子在考虑教学时,掌握的都是直接的信息,确保了学校的决策的正确性、及时性。同时也促进了班子成员想教学说教学。

2、重视先进的教育理念,教学方法的学习,注重自己经验的总结

人的行为既受环境的制约,更受自身思想观念,经验方法的支配。

经验告诉我们,在发展中,最大的障碍不是条件的不足,而是思想观点的落后。没有先进的观念,就没有新的思维。没有新思想,就没有创新。没有创新,就难以有新业绩。没有新业绩,就无法鼓舞人。鼓舞不了人, 就产生不了动力。这是一个落后的循环,也是一个恶性的循环。改变落后打破不求上进的局面,要从学习先进的教育理念入手。多年来,推动石油二中不断进步的根本原因就在于不断的学习、树立、实践着教育教学的先进的理念,新的方法。

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