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2017年县教育局工作总结

[05-11 15:32:59]   来源:http://www.67jx.com  工作总结   阅读:8382

概要:县教育局二oXX年工作总结 20**年,我们在县委、县政府的正确领导和市教育局的业务指导下,团结教育系统广大干部职工,高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜,深入贯彻党的十六大和三级农村教育工作会议精神,以“质量效益提升年”为总抓手,大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略,重点突破,整体推进,圆满完成年初预定的各项任务目标,为我县经济持续快速发展和社会全面进步做出了积极贡献。总结全年的工作,主要表现在以下几个方面:一、坚持科学发展观,各项教育事业取得了新进展1、基础教育切实加强。(1)“普九”成果进一步巩固和提高。深入贯彻三级农村教育工作会议精神,“以县为主”的农村义务教育管理体制逐步完善,农村中小学教职工工资保障机制、学校校舍维修改造和建设保障机制、贫困生助学机制进一步健全。建立“控辍保学”新机制,搞好业务教育监测,辍学现象得到有效控制。建立健全贫困生助学机制,继续采取减、免等措施,认真实施“特困生救助工程”,动员全县教职工募捐36.6万元,救助特困生千余名小学教育得到较高水平的普及,适龄儿童入学率达到100%,初中入学率达到99%,小学巩固率达

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县教育局二oXX年工作总结

20**年,我们在县委、县政府的正确领导和市教育局的业务指导下,团结教育系统广大干部职工,高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜,深入贯彻党的十六大和三级农村教育工作会议精神,以“质量效益提升年”为总抓手,大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略,重点突破,整体推进,圆满完成年初预定的各项任务目标,为我县经济持续快速发展和社会全面进步做出了积极贡献。总结全年的工作,主要表现在以下几个方面:

一、坚持科学发展观,各项教育事业取得了新进展

1、基础教育切实加强。(1)“普九”成果进一步巩固和提高。深入贯彻三级农村教育工作会议精神,“以县为主”的农村义务教育管理体制逐步完善,农村中小学教职工工资保障机制、学校校舍维修改造和建设保障机制、贫困生助学机制进一步健全。建立“控辍保学”新机制,搞好业务教育监测,辍学现象得到有效控制。建立健全贫困生助学机制,继续采取减、免等措施,认真实施“特困生救助工程”,动员全县教职工募捐36.6万元,救助特困生千余名小学教育得到较高水平的普及,适龄儿童入学率达到100%,初中入学率达到99%,小学巩固率达到99%以上,初中巩固率达到98%以上。今年部分学校由五年制改为六年制,改制试验衔接顺利。继续推行“绿色证书”教育制度,做好农村初中毕业生离校前的职业技术培训工作,使农村应届初中毕业生全部接受了职业技术培训。(2)优质高中教育进一步提升。加大普通高中投资力度,办公条件明显改善,育人环境不断优化,各学校办学逐步形成了自己的特色,学校管理工作迈上新台阶,教育教学质量进一步提高。规范高中招生秩序,认真做好会考工作,促进高中教育健康发展。(3)学前教育蓬勃发展。幼儿教育向较高水平发展,全县学前一年教育已全部普及,城区学前三年教育基本普及,农村学前教育普及率达到70%以上。全县现有公民办幼儿园154处,省级示范园1处,市十佳幼儿园1处,市级一类园17处。

2、职成教育协调发展。县职业中专以妥善安置学生就业为宗旨,积极拓展就业渠道,就业安置率达98%以上,使招生工作基本实现了由学生上学到择优录取的良性转变。该校实施目标化管理,扎实开展实践技能教育,积极吸收外部资金,努力扩大办学规模,办学条件明显改善,教学质量不断提高,对口高职考生录取位居全市同类学校前列。4月份,县职业中专被教育部正式命名为国家级重点职业学校。成人教育面向农村、农业和农民,重点培养实用技术人才,5处成教学校被命名为省级成人示范校称号,成教中心的作用日见明显。

3、民办教育发展迅速。认真贯彻落实《民办教育促进法》,按照“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的要求,加大了民办教育的政策管理和扶持力度,民办教育有了长足发展。严格民办学校资格准入制度,今年新增民办中小学2处,民办幼儿园3处。5月份对民办学校进行了年检和督导评估,进一步规范了办学秩序,有力地促进了民办教育健康、快速发展。

4、特殊教育健康发展。认真贯彻“特殊教育工作条例”,对特殊教育学校学生实行全部免费义务教育,搞好随班就读,保证残疾儿童接受教育,残疾儿童少年入学率达到85%以上。

二、加大资金投入,基础建设成效显著

(1)教育资源配置得到进一步优化。按照“统筹规划、合理布局、整合资源、优化结构”的总体思路,对全县24处办学条件薄弱的农村学校和分散教学点实行撤并,优化了资源配置,大大提高了教育资源的利用率。(2)中小学危房改造取得突破性进展。截止目前,全县投入危改资金3040.2万元,新建、改造校舍面积达57205平方米,使办学条件有了较大改善。(3)教育现代化设施有了明显改善。年内新增微机室24个,微机达到3000多台,教师音像备课室105个,多媒体教室95个,38所学校安装了闭路电视,56年学校实现了两机一幕或四机一幕进教室,xxxx一中、二中、实验中学、实验小学、金师附小等一大批学校实现了高水平的“班班通”。(4)教育信息化建设成果显著。在一期工程的基础上,今年启动了教育城域网二期工程,实验小学等37个单位相继接入教育网,进一步扩大了教育城域网覆盖面。到现在,全县大部分初中和部分小学以及县直所有中小学建成了校园网,使教学条件向教育现代化迈进了一大步,对推进教育教学改革起到了重大作用。(5)实验教学器材配置基本齐全。各学校均按规定标准配备了相对齐全的教学仪器,实验设施建设基本达标,为实验教学顺利开展奠定了基础。(6)学校标准化水平进一步提升。一是规范化学校建设成效明显。5月份,xxxx二中以全省所有参评学校最高分的优异成绩顺利通过省级规范化学校验收,同时,羊山镇中心小学也顺利通过了验收,成为全市第一批通过省级规范化学校验收的农村小学。目前,县一中、二中又加快了名牌学校的创建步伐,正向全国示范性高中目标阔步迈进,带动提高了基础教育学校整体办学水平,12月份为我市承办全省规范化学校建设现场会提供了现场。二是创建电教示范校成效明显。加大资金投入,电化教学设施配置健全,同时加强业务指导,我县电化教育水平大幅度提升。4月份,对33处电化教育示范学校和34处信息技术收费学校进行了验收,11月份又对新申报的40所电化教育示范校和原市级电化教育示范校进行了验收和复验,使学校标准化水平得到全方位提升。

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