概要：教研组长要关心本组教师的专业发展，有计划地开展校级公开课、教学课题的研究，鼓励本组教师积极撰写论文、教学案例等。通过课题和教学研究提升教师的专业素质，积累教学教研的第一手资料。教研组注意平时教学活动资料的积累和教师个人成长材料的积累。认真做好总结，推广先进经验。（2）研究集体备课与个体备课、通用教案与个性学案相结合的备课方式，加大对集体备课过程的监控、抓好教师个人学案备课，增强备课的实效性、实用性和灵活性。2、不断增强教研工作的实效（1）开展“带着真问题去调研”的教学常规检查工作。加大调研和指导的力度；坚持两周一次教学常规检查，一学期完成对全县所有中学的常规检查工作。通过查看、座谈、听课、参与活动等方式了解学校教学工作情况，尤其是课堂教学常规管理“四个关”（集体备课关,课堂教学关,作业批改关和学生辅导关）的落实情况，促进学校教学管理措施落实到位、科学规范，及时总结各校有效管理和有效教学的经验与做法，对学校特别典型的经验要召开现场会向全县推广介绍。教研员要根据本学科的实际情况，每学期要组织骨干教师对薄弱学校进行学科指导。（2）抓好毕业年级课堂教学过
XX县2017学年第一学期中学工作意见,标签：销售工作计划,教师教学工作计划,http://www.67jx.com教研组长要关心本组教师的专业发展，有计划地开展校级公开课、教学课题的研究，鼓励本组教师积极撰写论文、教学案例等。通过课题和教学研究提升教师的专业素质，积累教学教研的第一手资料。教研组注意平时教学活动资料的积累和教师个人成长材料的积累。认真做好总结，推广先进经验。
（2）研究集体备课与个体备课、通用教案与个性学案相结合的备课方式，加大对集体备课过程的监控、抓好教师个人学案备课，增强备课的实效性、实用性和灵活性。
2、不断增强教研工作的实效
（1）开展“带着真问题去调研”的教学常规检查工作。加大调研和指导的力度；坚持两周一次教学常规检查，一学期完成对全县所有中学的常规检查工作。通过查看、座谈、听课、参与活动等方式了解学校教学工作情况，尤其是课堂教学常规管理“四个关”（集体备课关,课堂教学关,作业批改关和学生辅导关）的落实情况，促进学校教学管理措施落实到位、科学规范，及时总结各校有效管理和有效教学的经验与做法，对学校特别典型的经验要召开现场会向全县推广介绍。教研员要根据本学科的实际情况，每学期要组织骨干教师对薄弱学校进行学科指导。
（2）抓好毕业年级课堂教学过程的研究和管理工作。在认真总结、分析20**年中、高考的基础上，深入反思上一届毕业班教学质量管理、复习课教学方法等各项工作，及早布置新一届毕业班教学质量管理目标。组织教师认真学习新课标，深刻理会课标精神，明确课标要求。
抓好面向全体、分层目标、分层指导、分类推进、大面积提高教学质量实施措施的细化与落实，开展薄弱学校、薄弱学科的帮扶工作，研究复习教学因材施教的方法。
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（3）以点带面，推进教学方法改革。本学期要下大力气抓好以“指导自主学习”为核心的课改实验，要努力营造“乐”学氛围。这是时代对教育工作者的要求，也是社会对教育的期盼，更是消除学生厌学情绪的重要手段。因此各校要在开学的第一周开好教研组长会，要围绕以人为本，全面实施素质教育的这个战略目标，以营造“乐”学氛围提高学生学习积极性为主题，落实本学期教研计划和教研课题。
教研室要深入已开展课题实验的学校，进行调研，不断进行阶段小结，在取得经验的基础上，每个教研员抓一个学校的一个学科进行推广，提高课堂效率，为学生终生学习打下良好基础。
加强农村教师的培养，提高农村教师的业务素质，发挥骨干教师的示范引领作用，今年要继续做好送教下乡活动。
3、深入开展岗位大练兵活动，进一步提高教师的专业素质。开展教师岗位大练兵活动,提升教师的教学技能和教育教学能力，引导广大教师更加注重提高自身的专业水平，全面提高我县教师队伍的整体素质，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。因此，各校要建立岗位大练兵活动领导小组，加强岗位练兵活动的领导，要鼓励教师参加各级各类的教学技能竞赛。结合岗位练兵专项检查，在全县范围内评选教学能手，力求做到以点带面，推动岗位大练兵活动的深入开展。
四、规范整理内页材料，做好迎检准备工作
1、抓好“两基”工作。巩固提高“两基”成果仍是我县教育工作的重中之重，各校要结合省对县双高普九指导验收的意见，对已有的材料按整改要求进行整改，并补充20**-20**学年的各项材料。
2、按要求整理学生学籍档案。参照xx省中学学籍管理新规定，做好七年级新生学籍建档工作，及时上传七年级新生的各项信息，并做好学生变动信息的录入工作，规范使用“xx省中等教育学籍管理系统”进行学籍管理。
3、做好达标校、义务教育标准化学校验收的内页材料。二中要做好二级达标校的各项内页材料，准备迎接今年的二级达标校的验收。一中要提前做好一级达标校的内页材料，准备迎接明年的一级达标校验收。一中、二中、三中要做好义务教育标准化学校验收的内页材料的准备，确保今年通过义务教育标准化学校的验收，崇仁中学要做好义务教育标准化学校验收的材料准备，力争在20**年通过标准化学校的验收。
4、做好控辍保学工作。各校要建立健全乡镇、学校和家庭“控辍保学”的联动机制，明确责任，各司其责。县级教育行政部门要与所属普通初中签订控辍责任状，将学额巩固工作落实到班级、教师，确定负责人，层层落实控辍责任制，并将其作为教师年终考评的主要内容之一。校长是学校“控辍”的第一责任人，班主任是班级“控辍”的直接责任人。各校要认真落实《关于进一步加强义务教育阶段控辍工作的意见》（闽政教督〔20**〕2号），科任教师在日常上课发现学生缺课后应及时报告班主任，班主任应及时掌握学生的出勤情况，对无故缺课的学生要及时与家长取得联系了解情况，并将有辍学苗头的学生情况报告学校领导。学校发现学生辍学后，应报告乡镇政府xx县级教育行政部门，并配合乡镇、村（居）干部做好动员学生复学工作。