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第一类 写其它人的作文

[10-10 22:36:15]   来源:http://www.67jx.com  优秀作文   阅读:8289

概要:一、写其它人的作文类型1。写一件事,来表现他们的高尚品质和精神;2。写他们给自己的教育和启示。二、写其它人的参考题目1。《一个闲不住的人》2。《我请明星签字》3。《一个让我同情的人》4。《劳模阿姨来我校》5。《他,给了我启示》6。《一个_____的人》7。《我最敬佩的一个人》8。《谢谢您对我的帮助》三、写其它人的参考开头1。《一个闲不住的人》的两种开头第一种开头:在我们的那幢大楼里,要算201 的王大爷最忙碌了。第二种开头:王大爷是我们的那幢大楼里起得最早的,又睡得最晚的一个人。2。《我请明星签字》的两种开头第一种开头:听说电影明星潘虹阿姨要来苏州签名售书,我一大早就起了床。第二种开头:我终于得到了电影明星潘虹阿姨的签字,我是多么高兴啊!3。《劳模阿姨来我校》的两种开头第一种开头:“来了!”“来了!”随着同学们的欢叫声,市劳动模范李阿姨终于出现在我校的校门口。第二种开头:5 月21 日这一天,我们全体同学排着整齐的队伍,在学校的大门口迎候着市劳动模范李阿姨的到来。4。《我最敬佩的一个人》的两种开头第一种开头:在我认识的人当中,最让我敬佩的一个人,

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一、写其它人的作文类型

  1。写一件事,来表现他们的高尚品质和精神;

  2。写他们给自己的教育和启示。

二、写其它人的参考题目

  1。《一个闲不住的人》

  2。《我请明星签字》

  3。《一个让我同情的人》

  4。《劳模阿姨来我校》

  5。《他,给了我启示》

  6。《一个_____的人》

  7。《我最敬佩的一个人》

  8。《谢谢您对我的帮助》

三、写其它人的参考开头

  1。《一个闲不住的人》的两种开头
  第一种开头:在我们的那幢大楼里,要算201 的王大爷最忙碌了。
  第二种开头:王大爷是我们的那幢大楼里起得最早的,又睡得最晚的一个人。

  2。《我请明星签字》的两种开头
  第一种开头:听说电影明星潘虹阿姨要来苏州签名售书,我一大早就起了床。
  第二种开头:我终于得到了电影明星潘虹阿姨的签字,我是多么高兴啊!

  3。《劳模阿姨来我校》的两种开头
  第一种开头:“来了!”“来了!”随着同学们的欢叫声,市劳动模范李阿姨终于出现在我校的校门口。
  第二种开头:5 月21 日这一天,我们全体同学排着整齐的队伍,在学校的大门口迎候着市劳动模范李阿姨的到来。

  4。《我最敬佩的一个人》的两种开头
  第一种开头:在我认识的人当中,最让我敬佩的一个人,竟然是一个我至今还不知道他姓名的陌生人。
  第二种开头:要问我最敬佩谁呢?我会响亮地告诉你,那就是我妈妈!

  5。《谢谢您对我的帮助》的两种开头
  第一种开头:有一天,我正要上学去,突然,我的肚子疼了起来,连走路都很艰难。当时家里一个人也没有,这可怎么办呢?
  第二种开头:一个人得到了别人的帮助,那是会永远记在心里的。我就一直记着这样的一件事情。

四、写其它人的参考词句

  无拘无束/开朗大方/幽默风趣/快人快语/心直口快/大胆泼辣/直来直去/敢说敢做/雷厉风行/大刀阔斧/手脚麻利/与人为善/通情达理/平易近人/心胸开阔/忠厚老实/良师益友/一尘不染/钢铁意志/坚持不懈/雄心勃勃/大公无私/见义勇为/先人后己/公而忘私/吃苦耐劳/精明强干

  1。他身子一晃,扑通一声倒在泥水里,手中的拐杖甩出去好几步远。

  2。他红了脸,更加难为情起来,两只手不停地摸着皮腰带上的扣眼,半晌才低下头,憨憨地笑了一下,摇了摇头。

  3。他看牛啊,比什么都宝贝,如果你不经他的同意,就是牛栏屋也别想靠近。

  4。只见无数条细细的皱纹从两边眼角散开来,深深地印在他的脸颊上,可他似乎没有什么倦意,站在大家的中间,笑着向大家打着招呼。

  5。她撩了撩头发,嘴唇颤抖着,眼眶湿润了。

  6。她站了起来,把小孩扶到自己的座位上,从衣袋里掏出手帕,给小孩擦干了嘴,然后再擦自己的牛仔裤上的脏物。

  7。说完他用胖乎乎的小手轻轻地抚摸着我的前额。

  8。他有时下山,回家背点米,拿点菜,转身就走。

  9。老哥哥对我可真好呀,时常和蔼地带着笑容抚摸我的头,讲梁山伯祝英台的故事给我听,我觉得天下的老人再没有比老哥哥更善良的了。

  10。 冬天的时候,天黑得快,他一上车,就赶快找着挨近电灯的座位,有时灯光要是暗一点,他还会站起来,靠着坐椅,设法挨近灯光。

  11。 当地擦到老太太座位前时,大喝一声:“抬起脚!”她这一喝,旅客都惊呆了,老太太吓了一跳。

  12。 “老师说过,好孩子要勇敢,不能哭!”护士边说边利索地将针刺进小孩的手臂里,还没等小孩反应过来,针头已经从手臂上退了出来。

五、写其它人的参考段落

  1。教室里一片寂静,连一根针掉在地上都听得见。年轻的老师一会儿看看这个同学,一会儿又看看那个同学,并且亲切地提醒:抓紧时间认真做。直到交卷的铃声响了,同学们才站起来迅速地离开了考场。(“亲切地提醒”显然带有感情的色彩,写出了老师的和蔼可亲。)

  2。第二天,我起得特别早,推开窗户,听见一阵“哗。哗。”的扫地声。“是王阿姨在扫地。”我忍不住说了一句。只见她低着头,用一只大口罩捂住了大半个脸,双手挥动着扫帚,认认真真地扫着马路。遇到那些躲在角落里不想出来的泥土、落叶、沙石、纸屑,她就蹲下身子去,用手一点一点地把它们掏出来。(写得越细致的地方,越让人难忘,最后一句描写就产生了这样的效果。)

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