概要： 资源分析 教师幼儿园的新年布置、社区附近商店的新年布置、家长 和孩子一起收集有关新年的资料 家园互动 与孩子共同收集新年里的物品，如新年吉祥物、中国结等等。帮助孩子丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时受到的礼物，参加社区组织的新春 活动等，并拍摄一些照片带到幼儿园来，于教师、同伴分享。活动名称活动安排活动要点组织形式活动准备预设问题反馈及生成 [1] [2] 下一页
主题活动：红彤彤的年（中班）,标签：幼儿园中班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com
资源分析
教师
幼儿园的新年布置、
社区
附近商店的新年布置、
家长
和孩子一起收集有关新年的资料
家园互动
与孩子共同收集新年里的物品，如新年吉祥物、中国结等等。
帮助孩子丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时受到的礼物，参加社区组织的新春
活动等，并拍摄一些照片带到幼儿园来，于教师、同伴分享。
活动名称
活动安排
活动要点
组织形式
活动准备
预设问题
反馈及生成