概要:4、 掌握简单的种植、饲养技能并懂得照顾动植物生长;5、 初步学习简单记录,会将自己的发现用绘画的方式记录下来; 6、 能和同伴共同探索日常生活中常见的自然现象,自然物和人造物并能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴交流;7、 关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环境保护意识。 开设我知道,栏目开设探索角,如:有趣的指纹。 设置展示区,让幼儿看说画等。 开辟自然角,让幼儿饲养,及做观察记录。开展家有宠物游戏 组织幼儿,户外散步,春游等活动。 > 组织幼儿进行环保行动如:拾垃圾,及做一些宣传活动如:画画等3-4月 4月4—5月 4---5月6月 4月 7月智能情 况 分 析目 标 措施及方法完成时间数理逻辑智 能 上一页 [1] [2] [3] 下一页
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5、 初步学习简单记录,会将自己的发现用绘画的方式记录下来;
6、 能和同伴共同探索日常生活中常见的自然现象,自然物和人造物并能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴交流;
7、 关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环境保护意识。
开设我知道,栏目
开设探索角,如:有趣的指纹。
设置展示区,让幼儿看说画等。
开辟自然角,让幼儿饲养,及做观察记录。
开展家有宠物游戏
组织幼儿,户外散步,春游等活动。
>
组织幼儿进行环保行动如:拾垃圾,及做一些宣传活动如:画画等
3-4月
4月
4—5月
4---5月
6月
4月
7月
智能
情 况 分 析
目 标
措施及方法
完成时间
数理逻辑智 能