概要： 要想让孩子把获得新知识当成一种需要，在教育、引导的方法上需要有一定的技巧。我在教育孩子的时候，十分注意时间和内容上的恰到好处，时刻让孩子感到不满足，从而激发她的学习欲望。 比如，我经常会给女儿看些图片以增加她的知识面，但如果一次看得太多，容易引起她的厌倦，我就在她每看一遍时间隔一段时间，或者在其间插入些其它活动。 有一次，我给女儿看昆虫图片。我一连给她看了10张，这只昆虫是七星虫、这只是竹节虫边看边解释这些虫的来源、生活习惯等等，小李源听得津津有味，并且提了很多问题。不知不觉，我们谈论这个话题快半小时了，我把话题一转：你现在已经认识了10种昆虫了，我们看看阳台上的花盆里能不能找到这些虫？孩子正看得入迷，她头也不抬：看一会儿再去找嘛。我马上引诱她：如果找到一只真的七星虫，就可以看看书里写的对不对呀！李源被这种新鲜的玩法吸引住了，立即和我一起跑到了阳台上。 其实我们根本不可能在花盆里找到这些昆虫，我的目的只是把她的视线暂时转移一下。因为孩子很难把注意力长时间地集中在一件事上，如果当她对这些图片看到厌烦不想再看时，就大大削弱了她的学习兴趣，反过来也影
学习是件快乐的事,标签：幼儿园早期教育,幼儿早期阅读教育,http://www.67jx.com要想让孩子把获得新知识当成一种需要，在教育、引导的方法上需要有一定的技巧。我在教育孩子的时候，十分注意时间和内容上的恰到好处，时刻让孩子感到不满足，从而激发她的学习欲望。
比如，我经常会给女儿看些图片以增加她的知识面，但如果一次看得太多，容易引起她的厌倦，我就在她每看一遍时间隔一段时间，或者在其间插入些其它活动。
有一次，我给女儿看昆虫图片。我一连给她看了10张，这只昆虫是七星虫、这只是竹节虫边看边解释这些虫的来源、生活习惯等等，小李源听得津津有味，并且提了很多问题。不知不觉，我们谈论这个话题快半小时了，我把话题一转：你现在已经认识了10种昆虫了，我们看看阳台上的花盆里能不能找到这些虫？孩子正看得入迷，她头也不抬：看一会儿再去找嘛。我马上引诱她：如果找到一只真的七星虫，就可以看看书里写的对不对呀！李源被这种新鲜的玩法吸引住了，立即和我一起跑到了阳台上。
其实我们根本不可能在花盆里找到这些昆虫，我的目的只是把她的视线暂时转移一下。因为孩子很难把注意力长时间地集中在一件事上，如果当她对这些图片看到厌烦不想再看时，就大大削弱了她的学习兴趣，反过来也影响学习效果，所以，等进行完另一项活动后再让她继续看图片，反而能把她的兴趣保持下去。
由于李源在6岁前就养成了自觉学习的好习惯，觉得每天读书、听故事就如吃饭、睡觉一样，是必须而快乐的事情，所以，上学以后，她每天都很早完成作业，然后就大量阅读课外书。我一直都非常鼓励她，因为只有涉猎广泛，才能使孩子的思维、眼界不受限制，才有可能为未来打开各种大门，自由地选择自己的人生。
采编自：孩子