概要：3、 认真办好家园联系栏，向家长宣传科学保育、教育孩子的知识，提高家长的教育能力。4、 组织一次亲子活动，通过活动促进家长和孩子，家长与家长，家长与老师之间的沟通和感情。六、 各领域要求：1、 健康领域：1）、适应幼儿园的集体生活，身心健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。2）、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。3）、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。4）、乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。2、 语言领域：1）、能听懂和学说普通话，讲话有礼貌。2）、有安静倾听的习惯，能理解日常用语。3）、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。3、 社会领域：1）、能在老师的鼓励下，较主动地参与各项活动，有自信心。2）、爱父母、阿姨和小伙伴，学习初步的人际交往能力。3）、在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为，乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。4、
2017年小班班务计划,标签：幼儿园小班教学计划,小班教学计划,http://www.67jx.com3、 认真办好家园联系栏，向家长宣传科学保育、教育孩子的知识，提高家长的教育能力。
4、 组织一次亲子活动，通过活动促进家长和孩子，家长与家长，家长与老师之间的沟通和感情。
六、 各领域要求：
1、 健康领域：
1）、适应幼儿园的集体生活，身心健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
2）、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
3）、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。
4）、乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
2、 语言领域：
1）、能听懂和学说普通话，讲话有礼貌。
2）、有安静倾听的习惯，能理解日常用语。
3）、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。
3、 社会领域：
1）、能在老师的鼓励下，较主动地参与各项活动，有自信心。
2）、爱父母、阿姨和小伙伴，学习初步的人际交往能力。
3）、在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为，乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。
4、 科学领域：
1）、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2）、爱护动植物，关心周围的环境，有初步的环境意识。
3）、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状、数量、方位等的明显特征，尝试简单的比较、分类。
5、 艺术领域：
美术方面
1）、在教师引导下，能注意和亲切周围环境中熟悉的诸如花草、小动物等美的事物，并产生愉悦情绪。
2）、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能，自由大胆表现自己所熟悉物体的粗略特
征
音乐方面
1）、喜欢听音乐，能借助动作、表情、语言等表达对音乐的感受。
2）、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌，喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。喜欢打击乐器，能打击简单的节奏、学习和老师、同伴一起做音乐游戏，感受音乐的旋律、节奏和情绪。
保育工作：
1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用小勺。
2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴。
3、能按次序地穿脱衣服、鞋袜；逐步养成按时入睡，独立睡眠的习惯。
4、关注幼儿的身体健康和心理健康，加强户外的体能锻炼。
5、细心照顾幼儿的日常生活，做好季节性卫生保健防病工作。
游戏活动：
积极开展各项游戏活动，设立几个有针对我班年龄发展水平的区域角：娃娃家、语言区、手工区、建筑区、音乐区，将提供大量的材料和玩具来充裕以便幼儿更好地开展游戏，在区域角中，加强对游戏的引导和指导，帮助幼儿增强游戏的趣味性和目的性。引导幼儿在游戏中相互交往，模仿学习社会行为规范增强交往能力。
七、 各月工作安排；
九月份：
1、 做好开学初和一切准备工作，基本建立班级常规。
2、 学期初家长会。
3、 学做新的律动与早操。
4、 开展教师节、中秋节和国庆节的主题教育活动。
十月份：
1、 秋天到，天气凉主题活动。
2、 爱祖国系列主题教育活动。
3、 家长学校开课。
十一月份：
1、 健康宝宝（
及安全教育活动）主题活动。