概要： 幼儿识字兴趣很浓，我们本学期学了20多片课文。卫生保健：做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。 定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。 幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。我班外出多，我们经常对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。 我们定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。 实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。在几年的实际工作中，我班认识到：幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持
大二班暑期班务总结,标签：幼儿园大班工作总结,大班家长会总结,http://www.67jx.com幼儿识字兴趣很浓，我们本学期学了20多片课文。
卫生保健：做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。 定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。 幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。我班外出多，我们经常对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。 我们定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。
实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。在几年的实际工作中，我班认识到：幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。在家园共育的过程中，引导家长主动参与，让他们理解新的教育理念，达成共识。通过开学家长会、幼儿展示家长会，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到我班的特殊性和价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。
通过家园窗，我们随时与家长沟通如何共同教育好幼儿的信息，文章等，听取了家长对我班工作的意见和要求，不断改进工作，发现问题及时纠正，争取了家长的理解、支持与帮助。班上的工作
[1] [2] 下一页