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学前班2017年\9班务工作计划

[05-11 15:32:02]   来源:http://www.67jx.com  幼儿园大班计划总结   阅读:8593

概要:学前班2009、9第一学期班务工作计划 在本学期,我们幼儿园开办学前班已经是第二期了,因此有了一定的经验,我们必须再接再厉,自己找机会不断去寻找,去探究,这对于我们来说是一个很大的挑战。我们一定会以积极的认真的态度投入到工作当中,取到更好的成绩,真正做出我们自己的品牌。在这个学前班,我们部分孩子上个学期读过大班,他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的,他们相对来说,音乐钢琴与英语基础要比其他孩子差,这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯, 度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班,使我们班级的首要任务。因此,我们三位老师就此一起讨论、研究,结合本班的情况共同制定了本学期的班务计划:一、班级情况分析;本学期, 班内共有22名孩子, 其中旧生12名, 新生10名,整个班级幼儿面貌是活泼向上的, 班级孩子的语言表达能力强,喜欢表演,但存在着浮躁、规则意识不强、爱大声说话等问题。 二、本学期幼儿能力的培养重点和措施 : 1、以英语和速算作为班级特色在上学期,通过外

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学前班20099第一学期班务工作计划

 

在本学期,我们幼儿园开办学前班已经是第二期了,因此有了一定的经验,我们必须再接再厉,自己找机会不断去寻找,去探究,这对于我们来说是一个很大的挑战。我们一定会以积极的认真的态度投入到工作当中,取到更好的成绩,真正做出我们自己的品牌。

在这个学前班,我们部分孩子上个学期读过大班,他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的,他们相对来说,音乐钢琴与英语基础要比其他孩子差,这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯, 度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班,使我们班级的首要任务。因此,我们三位老师就此一起讨论、研究,结合本班的情况共同制定了本学期的班务计划:

一、班级情况分析;

本学期, 班内共有22名孩子, 其中旧生12名, 新生10名,整个班级幼儿面貌是活泼向上的, 班级孩子的语言表达能力强,喜欢表演,但存在着浮躁、规则意识不强、爱大声说话等问题。

二、本学期幼儿能力的培养重点和措施

1、以英语和速算作为班级特色

在上学期,通过外教老师、英语老师的努力,班上的孩子对英语产生了浓厚的兴趣,他们非常喜欢英语活动。有了这个作为基础,如果继续对他们进行英语教育,他们的英语一定会有更大的成效!所以我们打算仍以英语作为我们班的班级特色,另外增加速算课程——珠心算,并计划按以下几点进行教育、培养,相信我们班将成为全园英语和速算的典范班级!

A:积极配合每一节英语教学和速算教学活动。管理好班级课堂纪律,鼓励每一位幼儿参与到教学当中,进一步培养孩子对英语和速算的兴趣。

B:常用英语与孩子进行一些简单的对话,让孩子感受到一个学英语、用英语的气氛与环境。

C:帮助孩子课后复习。每天各花十五分钟的时间进行英语和速算复习,帮助孩子巩固英语和速算。

2、 培养孩子良好的学习习惯。

学前班,使孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。

A:与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们准备在家长园地上增加这一栏,常给家长提供有关这方面的信息。如怎样培养孩子良好的学习习惯等。

B:培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识5到8个字。有了词汇量和认字的能力,才能培养孩子看书的兴趣。

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