概要：上帝喜欢金色鞋子１．示例：“我”被两个孩子对母亲的爱所感动而帮助他们为母亲买鞋子的故事。 ２．突出了孩子家庭的经济窘困，为下文给妈妈买鞋子做铺垫。 ３．既照应了题目，又引出下文，并为结尾做了伏笔。 ４．（挑到鞋子时）欢喜——（买鞋子的钱不够时）沮丧、痛苦——（有人帮助买到鞋子时）高兴 ５．“她”流泪的原因是因为钱不够买鞋子而伤心；“我”是被两个孩子天真的童心和爱母亲的心感动得流泪。 ６．示例：一是被文章中两个年幼的孩子感动，他们深深爱着自己的母亲，他们还不了解死的含义，但是他们却用自己童稚、美好的心感动了我们；二是被文中的“我”感动，一个有善心的人，不仅仅让我们体会到世界的温馨，更重要的是让我们发现了孩子们那些纯真、美好的心灵，这种善心相助的行为也许会深刻地印在孩子们的心里，并会在世界的某个角落延续下去……一个馒头１．因为“一个馒头”是这篇文章
七年级暑假作业答案,标签：五年级暑假作业答案,暑假作业答案,http://www.67jx.com上帝喜欢金色鞋子
１．示例：“我”被两个孩子对母亲的爱所感动而帮助他们为母亲买鞋子的故事。 ２．突出了孩子家庭的经济窘困，为下文给妈妈买鞋子做铺垫。 ３．既照应了题目，又引出下文，并为结尾做了伏笔。 ４．（挑到鞋子时）欢喜——（买鞋子的钱不够时）沮丧、痛苦——（有人帮助买到鞋子时）高兴 ５．“她”流泪的原因是因为钱不够买鞋子而伤心；“我”是被两个孩子天真的童心和爱母亲的心感动得流泪。 ６．示例：一是被文章中两个年幼的孩子感动，他们深深爱着自己的母亲，他们还不了解死的含义，但是他们却用自己童稚、美好的心感动了我们；二是被文中的“我”感动，一个有善心的人，不仅仅让我们体会到世界的温馨，更重要的是让我们发现了孩子们那些纯真、美好的心灵，这种善心相助的行为也许会深刻地印在孩子们的心里，并会在世界的某个角落延续下去……
一个馒头
１．因为“一个馒头”是这篇文章的线索，贯穿全文始终；“一个馒头”饱含着母亲对“我”的疼爱与“我”对母爱的忏悔。 ２．因为当时家境贫寒，“我”家主要以玉米、红薯为主食，吃白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲把馒头送给“我”，是对“我”的一种深深疼爱。 ３．无比后悔、自责的心情。 ４．提示：一是暗暗责怪儿子不懂事，二是感到无比的委屈和失望，三是自我安慰，原谅儿子，相信儿子有一天终会理解自己的。 ５．运用比喻的修辞手法，把母亲的背脊比喻成弯弓，非常形象地写出了母亲的苍老、内心的疼痛。 ６．示例：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这个人叫母亲，这种爱叫母爱。今天是第１０１个母亲节，在这个特殊的日子里，让我们怀着一颗感恩的心，深情地道出那句深藏在心底的话语，向全世界的母亲说一句“妈妈，我爱你”。
给鸽子让路
１．他没有想到堂堂的人居然给一个不起眼的鸽子让路。反映了人们对自然生灵普遍缺失爱心，缺少敬畏之心的社会现实。 ２．“我”认为“我”以敬畏的态度，虔诚地对鸽子进行了挽救。在“我”遭遇磨难时，鸽子用自己的生命，回馈我曾经对它的保护。 ３．连用三个反问句，一气呵成，突出强调了那些自然生灵与人一样有着生命，是值得敬畏的。用反问句既加重了语气，又能唤起读者的思考，引起读者的共鸣。 ４．既指“我”给鸽子让路这件事；又指人类应用关爱与敬畏之心对待一切生灵，珍惜它们的生命。 ５．示例：请敬畏动物，慎喂食，勿投物！
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１．“不要欺负那个爱你的人”或者“那碗小米粥，让我读懂了母爱” ２．怕我训斥她，怕我赶她出去。 ３．用比喻的修辞，生动形象地写出“我”被母亲宽容无私的爱所感动的心理。 ４．欲扬先抑，以突出母爱的宽容无私，更好地揭示了全文主旨。 ５．能围绕本文中心来谈，言之成理即可。
知识操练营（一）
１．（１）雅 苞 ｑìｎ ｙｕāｎ（２）揽—览 骄—娇（３）Ａ ２．示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强！面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。 ３．示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮；您，财富之神，走来时身姿非常迷人。 ４．一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。 ５．示例：经验不是万能的。 ６．Ａ ７．（１）秋高气爽（２）老马识途（３）名落孙山（４）司空见惯（５）青梅竹马（６）火树银花 ８．李清照 ９．（１）指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空。（２）指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。 １０．（１）①常常②一会儿③醒来④才（２）等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。（３）因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。（４）示例：王羲之机智（５）交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。