概要：化学是与数学、物理并列为理科的三大学科。化学学科既有理科的特点，就是概念性较强、前后知识联系紧密，又是理论、实验、计算相结合的一门有特色的学科。化学的另一个特点就是记忆的成分较多，某些知识较零碎，而影响了知识的系统性和规律性。另外，我省实行的是3+X考试，试题 的总的难度降低，这就要求我们必须把握住书本上的知识，千万不要走入难题的误区。学习化学的特点就是易学易忘记。因此我们在80几天的学习时间里，必须注意以下几个方面的问题。一、要真正把知识学会。对于这个问题，我认为应从三个方面去做：第一、做好课前预习。只有在课前把教师要讲的知识做到心中有数，才能有目标的学习，才能提高课堂学习质量。第二、课上认真听讲。课堂是学生学习的主战场，学习质量的好与坏主要是由课堂质量决定的。所以学生必须把握住课堂，提高课堂学习效率。第三、课后及时总结。课上学习之后，每一名同学一定有这样或那样的收获和问题，所以我们应当及时的把这些情况整理一下，使学习过的知识在头脑中有一个更清晰的凶印象。我想要学好化学，这是每一个同学都应该做的三步曲。二、解决易忘的问题。解决这个问题办法是重复
学习化学的体会,标签：初中生学习方法,初中英语学习方法,http://www.67jx.com化学是与数学、物理并列为理科的三大学科。化学学科既有理科的特点，就是概念性较强、前后知识联系紧密，又是理论、实验、计算相结合的一门有特色的学科。化学的另一个特点就是记忆的成分较多，某些知识较零碎，而影响了知识的系统性和规律性。另外，我省实行的是3+X考试，试题 的总的难度降低，这就要求我们必须把握住书本上的知识，千万不要走入难题的误区。
学习化学的特点就是易学易忘记。因此我们在80几天的学习时间里，必须注意以下几个方面的问题。
一、要真正把知识学会。对于这个问题，我认为应从三个方面去做：第一、做好课前预习。只有在课前把教师要讲的知识做到心中有数，才能有目标的学习，才能提高课堂学习质量。第二、课上认真听讲。课堂是学生学习的主战场，学习质量的好与坏主要是由课堂质量决定的。所以学生必须把握住课堂，提高课堂学习效率。第三、课后及时总结。课上学习之后，每一名同学一定有这样或那样的收获和问题，所以我们应当及时的把这些情况整理一下，使学习过的知识在头脑中有一个更清晰的凶印象。我想要学好化学，这是每一个同学都应该做的三步曲。
二、解决易忘的问题。解决这个问题办法是重复记忆。
大脑的记忆功能是有一定的周期的，据有关资料介绍，大脑的记忆周期可分为如下几个阶段：
第一个记忆周期是5分钟。
第二个记忆周期是30分钟
第三个记忆周期是12个小时
这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。下面是几个比较重要的周期。
第四个记忆周期是1天
第五个记忆周期是2天
第六个记忆周期是4天
第七个记忆周期是7天
第八个记忆周期是15天
这个记忆周期规律，只能做为一个参考。因为每个人的记忆周期可能有一定的差别，对于不同的知识的记忆也有不同的差别。所以我们每个同学应跟据自己的具体情况，明确自己的记忆周期，确定自己的记忆方法。根据记忆周期的规律，我们一定要做到反复记忆，那就是在上一次记忆周期还没有结束之前，必须再记忆一次，否则，对于所学会的知识就又变成了新的知识，如果是这样，学习效率就大大的降低了。
我建议，每个同学首先应该做个详细的复习计划。做计划的时侯，首先明确我们的复习时间只有80天，再根据自己的个人情况（一是自己对知识的掌握情况，二是自己的记忆周期），做好周密的计划。总之，我们每个人复习备考的最终目标是，在六月七、八这两天，所有的知识在大脑中的记忆是最清晰的，大脑的反应是最快的，这才是我们的最佳的应试状态。