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2017年全民终身学习倡议书

[05-11 15:47:30]   来源:http://www.67jx.com  倡议书   阅读:8420

概要:知识改变命运,学习发展人生;全民终身学习,生活更加美好。根据党的十七大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的目标要求,为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,推进全民终身教育学习,推动人力资源强国建设步伐,值此2010年江苏省暨无锡市全民终身学习活动周开幕之际,特发出如下倡议:一、持续深入地宣传全民学习、终身学习的重要意义。全民终身学习是国家强盛、民族振兴的需要。世界国力之争乃学习力之争,只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族,才能立于不败之地。要通过多途径、多形式的宣传发动,增强全体社会成员学习的紧迫感,切实树立终身学习的理念,自觉加入到全民学习、终身学习的行列中来。二、全面开放社会资源,促进人人共享社会学习资源。现代的学习是开放的学习、自主的学习和创新的学习,包括正规与非正规、正式与非正式的学习。在教育资源有限的情况下,各级各类教育、科技、文体机构及社会培训机构,应当主动向学习者开放场所,为学习者提供支持服务,使学者有其所。三、广泛动员,吸引各年龄阶段的市民投入终身学习活动。投身终身学习,能获取知识

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知识改变命运,学习发展人生;全民终身学习,生活更加美好。根据党的十七大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的目标要求,为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,推进全民终身教育学习,推动人力资源强国建设步伐,值此2010年江苏省暨无锡市全民终身学习活动周开幕之际,特发出如下倡议:
一、持续深入地宣传全民学习、终身学习的重要意义。全民终身学习是国家强盛、民族振兴的需要。世界国力之争乃学习力之争,只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族,才能立于不败之地。要通过多途径、多形式的宣传发动,增强全体社会成员学习的紧迫感,切实树立终身学习的理念,自觉加入到全民学习、终身学习的行列中来。
二、全面开放社会资源,促进人人共享社会学习资源。现代的学习是开放的学习、自主的学习和创新的学习,包括正规与非正规、正式与非正式的学习。在教育资源有限的情况下,各级各类教育、科技、文体机构及社会培训机构,应当主动向学习者开放场所,为学习者提供支持服务,使学者有其所。
三、广泛动员,吸引各年龄阶段的市民投入终身学习活动。投身终身学习,能获取知识技能,提升个人素质,促进全面发展,享受快乐人生。所有处于大中小幼学习阶段、工作阶段乃至享受退休生活的各年龄层次的市民,都应投身终身学习,使“学习、发展、奉献、快乐”成为自我的追求,成为建设和谐社会、创造美好人生的新动力。
四、开展全民读书活动。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。全民读书活动是实施终身学习的重要途径之一。广大市民应当积极实践“每天读书一小时”,捧起书本,与传统对话,与经典对话,与学者对话。让好书开启我们的心智,陶冶我们的情操,愉悦我们的身心,升华我们的境界,丰盈我们的人生。
五、关注社会困难人群的学习。对于因语言、文化、经济、身心障碍等不利因素而接受教育、进行学习有困难的人群,社会各界应当给予更多的关心和帮助,引导他们树立学习信心,帮助他们解决学习中的实际困难,使他们能够参与学习、坚持学习,不断提升学习能力,提高自身素质和生活质量。
六、积极开展有关终身教育、终身学习的理论、政策和法规的研究。用科学的理论方法指导人们学习,用丰富的研究成果为政府制定和出台终身教育、终身学习法规和政策服务,使终身教育、终身学习得到法律法规的保障。
中华民族素有崇学尚教的优良传统,21世纪的中国更应成为人人皆学之邦。让我们从每个人、每个家庭、每个社区、每个单位、每个城市做起,努力创建学习型家庭、学习型社区、学习型组织、学习型城市,使学习成为我们创造美好生活的不竭动力,使智慧成为中华民族伟大复兴的坚实根基!
 


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