概要： （2）有利于提高人民的生活水平－利人民 （3）有利于增强国家的综合国力－利国家 培养学生归纳概括能力，学会把知识由繁到简的浓缩，形成知识结构 （三） 提高 企业 经济 效益 的 方法 和 途径 （14分钟） 1、 放映录像《海尔－中国最好的样板企业》 思考探究： （1）海
（提高企业经济效益）（说课稿）,标签：初中政治说课稿模板,九年级政治说课稿,http://www.67jx.com（2）有利于提高人民的生活水平－利人民 （3）有利于增强国家的综合国力－利国家 培养学生归纳概括能力，学会把知识由繁到简的浓缩，形成知识结构 （三） 提高 企业 经济 效益 的 方法 和 途径 （14分钟） 1、 放映录像《海尔－中国最好的样板企业》 思考探究： （1）海尔走向成功的秘密何在？ （2）讨论演讲：假如你是厂长（经理），你觉得还有哪些提高企业经济效益的方法和途径？ （3）从提高企业经济效益的方法和途径中你得到什么启示？－科学技术是第一生产力 2、放录像《江泽民在清华大学90周年校庆上的演讲》 思考：作为中学生，面对新世纪科技浪潮，谈谈自己的看法。 1、多媒体辅助教学，提供图文声音等多种感观刺激，激发学生兴趣。 2、开放式课堂讨论，调动学生积极性和创造性。 3、模拟演讲，培养学生创新精神和口头表达能力，并使学生体会到成功感。 4、注重德育渗透，增强学生社会责任感。 课堂小结 （2分钟） 课件展示本节课三大问题： 是什么：经济效益的含义。 为什么：提高企业经济效益的重要性 怎么办：提高企业经济效益的方法和途径 概括性小结，知识条理性强，学生容易掌握。 作业设计 （3分钟） 1、业的经济效益就是（ ） A生产总值扣除C剩下来的V+M B生产总值同生产成本之间的比例关系 C生产总值超过成本的差额 D企业的生产成本与企业合格产品之间的比例 2、提高企业的经济效益，对我国这样一个经济文化比较落后的国家来说，具有特殊的重要性（ ） A提高企业的经济效益，有利于增强企业市场竞争力 B提高企业的经济效益，才能充分利用有限的资源创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要 C提高企业的经济效益，搞好国有大中型企业，才能增强综合管理 提高企业的经济效益 D搞好国有大中型企业，才能增强综合管理，才能发挥社会主义制度的优越性 3、提高企业的经济效益的方法和途径主要有两条（ ） A高速发展经济 B依靠科学技术 C采用现代管理方法 D实现兼并破产 4、课外调查研究：对我县水泥厂和淀粉厂经济效益的调查（列出具体调查项目）。 1、作业设计要有利于巩固重难点。 2、理论联系实际：设计实地调查，培养学生动手能力和创新能力。 五、板书设计 结构性板书设计，结构性、条理性强 六、教学反思 在本节课的学习中，让学生自主学习，教师启发学生讨论，充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学原理，提高学生的自学能力；采用符合现代教育理念的研究性学习，通过具体课例的分析、讨论和探究，培养学生的合作精神和创新能力；注重德育渗透，使学生树立远大的理想，从而达到教书育人的目的。事实证明，这样的教学设计收到的效果很好。通过本节课的教学，学生从整体把握了知识；比较容易掌握学习的重点；难点也变成了易点；口头表达、归纳分析和创新能力也得到了较好的培养。