生物：第19讲传染病和免疫用药和急救了解自己增进健康

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第八单元 健康地生活 第19讲 传染病和免疫 用药和急救 了解自己 增进健康[整理] 考纲通鉴 课标要求 识别传染病，说出传染病的特点，理解传染病流行的基本环节，初步学会预防传染病 的措施。 根据资料分析，能说出人体的三道防线，说出免疫、非特异性免疫、特异性免疫的概 念和特点，懂得免疫的功能和对人体的主要作用，增强计划免疫的自觉性。 区别处方药和非处方药，了解安全用药的常识，能说出一些常用药物的名称、作用和 使用方法，会运用一些急救的方法。 尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题，能全面理解健康的定义，并且能够认 识到心理健康对人体健康的重要作用，学会调节情绪的技能，保持心理健康。 考向指南 传染病和免疫知识与日常生活联系密切，病原体的知识与病毒、细菌又有密切的联系， 这类知识通常联系到一起与生活实际出现在考题中。 免疫部分比较性概念较多，如特异性免疫与非特异性免疫，抗原与抗体等，在命题 中对概念区别性题目在此部分考点中较多体现。 安全用药的常识部分，主要考查如何区分处方药和非处方药，和生活实际相联系，解 读用药说明，学会安全用药，以及简单的急救常识。 了解自己，增进健康，在中考的考查中可结合自身的感受，联系生活中遇到的问题， 提供一些解决的办法。 考基要点 考点1 传染病 1．概念：由 1 引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2．特点：具有 2 性和 3 性。 3．流行的三个基本环节 4 、 5 、 6 。 4．预防的一般措施： 7 、 8 、 9 。 5．人类常见的几种传染病： 传播途径 预防措施 常见病例 呼吸道传染病 飞沫、空气 不随地吐痰，保持空气流通，戴口罩等 流感、百日咳 消化道传染病 饮水、食物 不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜果，大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等 细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病 血液传染病 吸血昆虫 开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血节肢动物 疟疾、出血热 体表传染病 接触 隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人或动物接触 沙眼、破伤...， 大小：613 KB