- 名称:新人教版历史选修4:第五单元无产阶级革命家单元测试2
- 下载类型:高二历史试卷
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《新人教版历史选修4:第五单元无产阶级革命家单元测试2》下载简介
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第1课 科学社会主义的奠基人马克思 阅读下列材料: 材料一 如爱尔维修所说的,每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要创造出这样的人物来。 (马克思:《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》(1850年1月—11月1日)。《马克思恩格斯选集》第1卷第450页。) 材料二:历史是由个人创造的这一原理在理论上毫无意义。全部历史本来由个人活动构成,而社会科学的任务在于解释这些活动…… (列宁:《民粹主义的经济内容》(1894年末——1895年初)。《列宁全集》第1卷第375页。) 请回答: (1)依据材料一的观点,并结合所学知识,回答马克思这样伟大的历史人物是由怎样的社会时代创造出来的? (2)依据材料二的观点,并结合所学知识,举一例说明马克思是怎样运用社会科学来解释历史活动的? 答案: (1)、经济基础:工业革命深入进行,资本主义迅速发展; 社会矛盾:经济危机周期性出现,资本主义弊端暴露; 阶级条件:独立工人运动发展,无产阶级登上舞台; 思想来源:批判地继承前人留下的优秀思想文化成果; 个人因素:马克思的天才和勤奋,深入进行理论研究和投身工人运动实践 (2)、马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》,创立了科学社会主义理论,以历史唯物主义为指导,揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律,阐明了无产阶级的伟大历史使命,指出了无产阶级政党的性质、特点和目标。(其他事例言之有理即可) 第2课 无产阶级革命导师恩格斯 阅读下列材料: 材料一 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯 材料二 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使他的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了 ——恩格斯 请回答: (1) 恩格斯是怎样看待科学技术对生产力的推动作用的? (2) 除对科学技术的推动作用进行研究探讨以外,恩格斯还在哪些方面对马克思主义理论进行丰富和发展? 答案: (1) 恩格斯认为科学技术对生产力的发展起着根本性的、革命性地作用。 (2) ..., 大小:574 KB