江苏省徐州市2009年高考临考打靶卷—历史

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徐州市年高考考前读题 注意：以下试题仅是对徐州市摸底考试、三次质量检测试题的有效补充，可作为学生查漏补缺的材料，不要与高考信息直接挂钩。 1．（战后世界货币体系的发展与演变）阅读下列材料： 材料一：世界经济兜了一圈之后又回到原地，过去就是、如今依然是世界主要金融强国的美国引发了一场巨大的金融危机。上世纪30年代的“大萧条”(Great Depression)伴随着经济合作的失败、全球经济的瓦解和民族主义的复兴，并由此加剧了萧条。但是那场大萧条也促成了经济思想的革命。“再也没有下一次”，是美国新罕布什尔州布雷顿森林与会代表的目标。 ——马丁•沃尔夫《金融危机再至 我们需要新布雷顿森林体系》（发表于年11月） 问题： （1）美国政府面对“上世纪30年代的大萧条”在金融方面采取了什么具体措施？ （2）简述《布雷顿森林协定》签定的历史背景和影响。 材料二：美国的进出口贸易情况表（单位：亿美元） 年代 1950 1960 1970 1973 与日本的贸易 +2.4 +2.0 -15.9 -19.4 与西欧国家的贸易 +2.0 +10.7 -5.8 -17.8 注：+为顺差，-为逆差。 ——《当代世界经济概论》 （3）依据材料二，美国的进出口贸易有何变化？为什么会发生这些变化？ （4）这些变化对布雷顿森林体系的发展趋势有何影响，为什么？ （5）依据以上分析，你认为如何才能使“再也没有下一次”成为可能？ 【答案】（1）通过《紧急银行法》。 （2）历史背景：二战结束时，美国成为资本主义世界的政治中心。影响：形成了以美元为中心的世界货币体系；世界金融中心从英国转到了美国。 （3）变化：美国与日本、西欧国家的贸易由五、六十年代的顺差转为七十年代的逆差，而且差距逐渐扩大。原因：六七十年代，日本经济高速发展；六十年代，欧共体成立，经济一体化进程加快。 （4）美国贸易逆差增大，黄金储备急剧下降，美元危机出现，导致体系解体。 （5）建立更广泛国家参与的、更公正合理的金融体系等。（言之有理即可） 2．（中法关系）阅读下列材料： 材料一 在法国宣布与中国建交(1964年1月27日)的几天后，美国《时代》周刊一篇评论写道：“作为一个国家，整个20世纪，法国仿佛一步步...， 大小：2.32 MB