请关注67教学网 http://www.67jx.com
收藏本站 网站地图

当前位置:67教学网范文网教育教学学生科工作本科毕业论文:论人力资源激励机制» 正文

本科毕业论文:论人力资源激励机制

[05-05 12:12:55]   来源:http://www.67jx.com  学生科工作   阅读:8806

概要:(三)妥善运用薪酬激励机制薪酬激励是最基本保障措施。企业要想提高员工的工作积极性,最直接的方法之一就是通过增加经济性报酬来实现。虽然随着人们生活水平的不断提高,物质与激励之间的关系呈逐渐弱化的趋势,尤其对于一些高收入行业。然而,对于员工收入相对社会平均报酬较低的企业,物质激励仍会是激励的主要形式之一。因此,对员工建立激励机制的时候,也应当将考虑物质激励,并向重要岗位倾斜,将员工的工作业绩与收入联系起来,进行科学的考核,从而全面提高激励的有效性。企业应该加强核心的员工在收益分享、利润分享、员工持股、股票期权等长期激励薪酬的满意度,使员工利益和企业利益紧密结合,从而加强他们对组织的依赖感、归属感和团队意识,减少流动率,留住关键的人才和技术,稳定员工队伍。(四)建立尊重人的企业文化公司尊重每一个员工,每一个员工也要尊重其他任何一个人,要尊重人,就是强调把管理的最终目的—提高企业经济效益放在其次,一个真正走的长远的企业,一定是一个尊重人的企业,一定是有一群互相尊重彼此的员工。使企业的管理行为中始终贯穿着激励、信任、关心等柔性化的内容。管理者只有注重员工的

本科毕业论文:论人力资源激励机制,标签:学生科工作职责,学生科工作总结,http://www.67jx.com

(三)妥善运用薪酬激励机制

薪酬激励是最基本保障措施。企业要想提高员工的工作积极性,最直接的方法之一就是通过增加经济性报酬来实现。虽然随着人们生活水平的不断提高,物质与激励之间的关系呈逐渐弱化的趋势,尤其对于一些高收入行业。然而,对于员工收入相对社会平均报酬较低的企业,物质激励仍会是激励的主要形式之一。因此,对员工建立激励机制的时候,也应当将考虑物质激励,并向重要岗位倾斜,将员工的工作业绩与收入联系起来,进行科学的考核,从而全面提高激励的有效性。企业应该加强核心的员工在收益分享、利润分享、员工持股、股票期权等长期激励薪酬的满意度,使员工利益和企业利益紧密结合,从而加强他们对组织的依赖感、归属感和团队意识,减少流动率,留住关键的人才和技术,稳定员工队伍。

(四)建立尊重人的企业文化

公司尊重每一个员工,每一个员工也要尊重其他任何一个人,要尊重人,就是强调把管理的最终目的—提高企业经济效益放在其次,一个真正走的长远的企业,一定是一个尊重人的企业,一定是有一群互相尊重彼此的员工。使企业的管理行为中始终贯穿着激励、信任、关心等柔性化的内容。管理者只有注重员工的自我尊重、自我实现等高层次精神需求,才能逐步将外部控制转化为自我控制,使每个员工在工作中自发地形成对企业的忠诚度和责任感,进而将个人目标的实现与企业目标的实现归于一途。企业文化建设是企业能否留住人才的关键。

(五)疏导沟通渠道

沟通的意义是显而易见,企业的激励源于沟通,激励的每一个因素也都必须通过沟通结合起来,没有沟通就没有管理。在上下级之间进行沟通时,上级应避免采取以命令下级的口吻说话,而是以平易近人的方式对待下级。这样下级才会向你敞开心扉。沟通是双向活动,只有感情上的沟通,才能谈得上有效的信息交流。要真正开展好沟通方面的工作,并取得良好成效,就应该建立有效的沟通渠道。例如惠普采取门户开放政策,每位员工都可以随时和上级交流,甚至是越级反映各种问题。在疏导沟通渠道时,应不定期地通过问卷调查,聊天、访谈等形式,倾听、了解员工的想法,互相分享对工作的看法、共同探讨怎样改进工作等等,以培养他们的归属感和忠诚度。

(六)建立心理契约

心理契约从本质上讲是联系员工和企业的心理纽带,它影响到了员工的企业承诺感,进而也会影响到了员工的工作绩效、流动率,并最终影响企业的绩效。特别是在软环境方面,这是目前大多数企业往往忽视的地方。良好的软环境就要注重人情味和感情的投入,给予员工家庭式的情感抚慰。倾听职工对企业的各种意见和建议,另外管理者应经常深入下属,平等对话,加强人际沟通,努力在组织里营造和谐氛围; 应鼓励员工参与管理这能够让员工感觉到强烈的责任感,对员工和组织来说都提供了一个取得别人重视的机会,从而给人以成就感,另外,对于工作表现出色的员工,应给予及时的表扬和奖励。同时,企业应帮助员工处理好工作和个人家庭的关系,让员工提高在生活质量上的满意度。企业应该根据自身实际,努力创造出员工满意的工作环境,从而提高员工对企业的情感承诺,建立一种稳定的心理契约。

www.67jx.com 参考文献

① 胡静林. 人力资本与企业制度创新 经济科学出版社20**

② 计向峰.员工考核与薪酬管理.北京:企业管理出版社,1999.

③ 斯蒂芬•p•罗宾斯著,黄卫伟等译.管理学.中国人民大学出版社,1998,3.

④ 孟昭宇主编.中外企业人力资源管理案例精选.北京:经济管理出版社,20**.

⑤ 增仕强,刘君政.领导与激励.清华大学出版社,20**.

⑥ 欧阳洁.绩效考核.清华大学出版社,20**.

⑦ 彭剑锋.人力资源管理概论.上海:复旦大学出版社,20** 年

⑧ 骆小萍. 关于人力资源激励机制的思考. 财经界 20**

⑨ 顶新锋. 我国知识型人力资源激励机制探悉.  商场现代化 20**

致谢

我的毕业论文是在导师细心指导和热情关怀下完成的,老师渊博的专业知识、严谨的治学态度、勤奋的工作精神、实事求是的科研作风使我在本科学习期间受益匪浅,在此表示深深的感谢!

四年的学习生活,还要感谢给予我教育、培养和关怀的各位老师,以及给我帮助的同学们。

最后感谢我的家人,感谢他们在我求学过程中,给我的无私关心、帮助和鼓励。

上一页  [1] [2] [3] [4] 


Tag:学生科工作学生科工作职责,学生科工作总结教育教学 - 学生科工作

更多《本科毕业论文:论人力资源激励机制》相关文章